J‘ai la chance d’avoir un VPI en classe. J’utilise donc souvent des supports visuels pour mes leçons explicites en français et mathématiques. Je vais également utiliser des diaporamas pour appuyer mes mini-leçons de l’atelier de lecture DECLIC. Vous les trouverez dans cet article.

• Connaître les genres littéraires (+ fiction/non-fiction)  + version pdf  NEW
• Faire des connexions texte à texte + version pdf NEW
• les parties du livre + version pdf NEW
• le narrateur

• inférer le sens d’un mot à l’aide du contexte  + version pdf  NEW
• utiliser le contexte pour comprendre un mot polysémique + version pdf NEW
• s’aider de la forme du mot pour comprendre
• collectionner les mots nouveaux

• repérer les marques morpho-syntaxiques + version pdf NEW
• interpréter les substituts
• visualiser + version pdf NEW 
• reformuler
• vérifier sa compréhension

• utiliser la ponctuation
• décoder un mot difficile
• savoir s’auto-corriger
• prédire les mots qui vont suivre

• participer à un cercle de lecture
• la bibliothèque de classe : emprunter un livre + version pdf  NEW
• choisir un livre  + version pdf NEW
• la lecture autonome  + version pdf  NEW
• les droits du lecteur
• lire à deux
• garder une trace de ses lectures
• le défi 40

• inférer des informations nouvelles
• faire des hypothèses
• faire des connexions texte à soi
• faire des connexions texte à monde
• interpréter

NB: Pour lire les fichiers powerpoint sur l’ordinateur de l’école qui n’est pas équipé de ce logiciel, j’utilise une visionneuse Powerpoint gratuite que l’on peut télécharger chez Microsoft ICI.