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Champions de construction : un rituel en géométrie !

Capture d’écran 2019-06-05 à 15.14.08Lors d’une journée de formation en mathématiques, nous avons ma collègue Steph et moi eu l’idée de créer un petit rituel en géométrie. Nous souhaitions faire travailler aux élèves tout au long de l’année, les compétences en construction géométrique et les amener petit à petit à la réalisation de programmes de construction.

Nous avons donc élaboré une programmation sur 35 semaines à partir de 16 habiletés que l’on attend des élèves. Cela va donc aller de « reconnaître une figure à partir de sa description » à « rédiger un programme de construction pour une figure donnée » en passant par « reproduire une figure sur papier quadrillé », « associer un tracé à son programme de construction »

Nous pensons y consacrer une courte séance par semaine d’une dizaine de minutes. Poursuivre la lecture « Champions de construction : un rituel en géométrie ! »

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Mes activités pour la semaine des mathématiques

Capture d’écran 2019-03-06 à 13.14.23Je vais vous faire part dans cet article des activités que je vais mettre en place à l’occasion de la semaine des mathématiques qui aura lieu du 11 au 17 mars 2019.

Dans ma classe, on entamera les 1/2 journées par de courtes activités mathématiques. J’ai réalisé une présentation Genially que j’utiliserai tout au long de la semaine.

Ce document comprend pour chacun des 4 jours de la semaine, les activités suivantes:

  • découverte d’un mathématicien célèbre et de ses réalisations : Pythagore, Newton, Descartes, Turing
  • petites activités de calcul autour des 4 opérations
  • petite énigme à résoudre
  • suite logique à compléter

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Rituel de révisions : l’expert des maths et du français.

expertVoici un rituel très court que je mets en place depuis plusieurs années dans ma classe et qui fonctionne plutôt bien: il s’agit du rituel de l’expert des maths et de l’expert du français.

Ce rituel permet de retravailler les notions de base toute l’année par une activité brève. Il plaît particulièrement aux élèves puisque lors de ce rituel, c’est l’un d’entre eux qui se substitue à moi pour faire faire l’activité à ses camarades.

J’ai sur les battants de mon tableau les affichettes que vous trouverez en téléchargement dans l’article et que j’ai plastifiées. Je les complète en amont au crayon effaçable afin qu’elles soient durables.

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