Je partage avec vous aujourd’hui un jeu dont l’inspiration m’a été donnée via un tweet de @SGuffond et @ClasseTICE (Merci à tous les deux!).
Il s’agit d’un jeu de type Time’s up pour travailler le vocabulaire des mathématiques.
Tout comme le jeu du Time’s up classique, il s’agira de faire deviner le mot inscrit sur ses cartes aux autres joueurs. Poursuivre la lecture « Jeu de vocabulaire mathématique – Time’s up maths »
Je partage avec vous dans cet article, le dernier né de mes escape games : un escape game de Noël.
Il s’agira pour les élèves de retrouver le Père-Noël qui a disparu afin de sauver les vacances de Noël de tous les enfants. Car comme chacun le sait: sans Père-Noël, pas de vacances de Noël !
Le jeu consistera en une fouille virtuelle de la maison du Père-Noël, agrémentée de défis mathématiques et de devinettes qui donneront des indices pour ouvrir les différentes pièces de la maison du vieux bonhomme rouge.
Poursuivre la lecture « Escape Game de Noël – Il faut retrouver le Père-Noël… »
Je partage ici le matériel nécessaire à la mise en place d’une activité sympathique pour attendre les vacances de décembre. Il s’agit d’une sorte de calendrier « de l’avent » scolaire.
Chaque jour, une nouvelle activité sera dévoilée. La réussite de cette activité permettra aux élèves d’obtenir un nombre indice. Le dernier jour, ces nombres indices seront décryptés et fourniront un message aux élèves : « Joyeuses fêtes ». Une petite distribution de chocolats suivra.
Poursuivre la lecture « Défis quotidiens pour attendre les vacances… »
Je partage avec vous dans cet article une série de 30 mini-défis que je vais faire réaliser aux élèves le jour de la rentrée. Parmi ces défis, on trouvera : des suites de nombre à compléter, des « compte est bon », des devinettes, des charades…
Ces défis logiques permettront de « remettre » les cerveaux en marche tout en restant une petite activité ludique et sympathique puisqu’à l’issue de cette dernière mes élèves récupèreront leurs baguettes magiques (classe Harry Potter oblige).
Dans un article précédent, je partageais avec vous le matériel pour organiser un escape game en mathématiques. Vous pourrez retrouver cet article ici. Devant le succès remporté par ce jeu auprès de mes élèves, et la fin d’année approchant, je partage avec vous un autre jeu d’escape game prêt à l’emploi en classe.
Le principe reste sensiblement le même, c’est à dire que les élèves répartis en 3 équipes (les verts, les bleus et les rouges) cherchent des enveloppes de leur couleur dans la classe. Cette fois ci j’ai préparé 10 défis de même type par équipe. Les défis portent cette fois-ci sur les mathématiques, le français mais également l’histoire et la logique. Comme dans le jeu précédent, les équipes ont une heure pour résoudre les énigmes, ouvrir les cadenas et remporter la partie.
Après le jeu de piste littéraire, je vous propose une autre activité ludique pour la fin d’année et permettant cette fois-ci de travailer les mathématiques et plus particulièrement la résolution de problèmes : un escape game.
Pour ceux qui ne connaissent pas le principe de ce jeu que j’adore: il faut normalement s’échapper en une heure d’une pièce dans laquelle on est enfermé en fouillant de partout et en résolvant des énigmes et des codes. Comme il n’est pas question d’enfermer les élèves dans une pièce;-), il s’agira pour eux de découvrir le code d’un cadenas et de réussir à l’ouvrir en moins d’une heure.
