Dictées

Dictées flash – série II

IVOaIysH0i93H47w0vm0OJJWwpw@500x272Depuis plusieurs années, je pratique les dictées flashs quotidiennes. Le principe est le suivant : réaliser 3 dictées dites d’entraînement et une dictée bilan reprenant le corpus de mots, les temps, les difficultés orthographiques travaillés durant les dictées d’entraînement.

J‘aime beaucoup ce système et les élèves apprécient également et progressent. Généralement, grâce aux dictées d’entraînement, la dictée bilan contient peu d’erreurs.

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Dictées

Dictées flash – série I

Sans titreDepuis plusieurs années, je pratique la dictée quasi-quotidiennement (4 jours par semaine)afin de faire progresser mes élèves dans cet exercice difficile. J’utilise pour cela un système de dictées flashs quotidiennes. En voici le fonctionnement détaillé:

 

 

 

Le principe :

  • Pour chaque série de 4 dictées, j’utilise un même corpus de mots.
  • Les 3 premières dictées sont des dictées d’entraînement assez courtes à l’issue desquelles je donne aux élèves une liste de mots à revoir chez eux.
  • La 4ème dictée : la dictée bilan est plus longue et est évaluée plus formellement.

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Dictées

Dictées tests… évaluation du niveau d’orthographe

dictée testVoilà plusieurs années que je fais effectuer à mes élèves une série de 10 dictées tests en début et fin d’année (merci Alexis). Ces dictées portent sur 15 compétences (14 pour les CM1). Ces dictées me permettent de voir les difficultés éprouvées par chacun et d’y remédier. Celles de fin d’année qui sont les mêmes permettent aux élèves de voir leur progrès.

 

 

 

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