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Mon organisation pour les ateliers de lecture DECLIC 2020-2021

Capture d’écran 2020-08-27 à 13.41.28Voilà plusieurs années que je pratique les ateliers de lecture inspirés par la méthode CAFE. Mon atelier de lecture porte le nom de DECLIC et permet de travailler les différentes composantes de la lecture à savoir : le déchiffrage, la compréhension, la fluence… Vous trouverez plus d’informations sur ces ateliers dans la rubrique dédiée du blog.

Depuis l’an dernier, j’ai adapté mon fonctionnement en partageant ma classe en très petits groupes (5 élèves maxi) et en organisant des rotations sur deux semaines. Ainsi, sur une quinzaine, tous les élèves participaient à tous les ateliers et travaillaient avec moi au moins une fois.  Je vais vous présenter les différents ateliers et ma façon de procéder dans cet article.

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Exercices DECLIC

Pyk3aMmluPeJAtC_rf-Gr1X8W-EVous trouverez dans cet article, des fiches d’exercices d’entraînement sur les stratégies de lecture. Ces fiches peuvent être utilisées lors de la phase de pratique autonome qui suit la mini-leçon ou durant les entretiens avec les élèves.

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Cartes auto-correctives pour l’atelier DECLIC

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Lors de la lecture autonome des ateliers DECLIC, chaque élève doit travailler sur son ou ses objectifs de lecteur. Cependant, pour certains, les livres choisis ne s’y prêtent pas ou, plongés dans leur lecture ils ne pensent pas à s’exercer. J’ai donc souhaité créer des cartes que les élèves pourront utiliser de manière autonome et qui leur permettront de travailler leurs objectifs. 

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Les mini-leçons DECLIC

mlDans cet article vous trouverez toutes mes mini-leçons DECLIC ainsi que des liens vers les mini-leçons DECLIC des cyber-collègues utilisant cette méthode.

Qu’est-ce-qu’une mini-leçon? C’est une leçon courte sur une stratégie particulière et reprenant les étapes de l’enseignement explicite c’est à dire une phase de présentation de l’objectif, une phase de modelage, une phase de pratique guidée et une phase de pratique autonome.

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