Je partage avec vous dans cet article ce qui sera mon fonctionnement pour certaines séances de sciences l’an prochain. Je souhaitais travailler davantage avec les élèves l’oral et la présentation d’exposés est un exercice qui s’y prête parfaitement.

Cependant, lancer les élèves dans la préparation d’un exposé sans les guider un minimum ou sans les outiller en amont me semblait contre-productif ! Qui n’a jamais assisté à un exposé méga long dans lequel les élèves nous lisent des pages complètes de wikipedia ou autres et durant lequel tout le monde décroche 😅 ?

Bref, je souhaitais que la méthodologie soit travaillée en amont et que les attendus soient connus des élèves. Poursuivre la lecture de « Petits exposés en sciences »