Leçons et outils PE M

Fiches de séquences en maths CM2

fiches séquences

Je partage avec vous dans cet article les fiches que j’utilise pour la programmation de mes séquences de mathématiques.

Ces fiches reprennent pour l’ensemble des séquences, l‘objectif de la séance, un déroulement sommaire et le matériel nécessaire ainsi qu’une partie bilan sur laquelle j’annote ce qui a fonctionné, ce qu’il faut que j’améliore et le nom des élèves ayant besoin de retravailler certains contenus.

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Fiche de suivi des jeux autonomes

w75IQJ66-AdQTpOopVH2cNXo9Ig@378x327En classe, j’utilise beaucoup le jeu. Passer par le jeu (activité naturelle pour les enfants) permet d’apprendre sans en avoir l’air. Cela permet aussi de varier les modalités de travail et peut permettre à des élèves moins à l’aise avec le travail purement « scolaire » d’être en réussite et de travailler de manière agréable.

Dans ma classe, chaque élève joue en moyenne 3 fois par semaine durant une durée d’une vingtaine de minutes. Ce temps de jeu est primordial mais reste toutefois transparent du fait qu’il ne donne lieu à aucune trace écrite.

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Matériel de manipulation – fractions

ZAFNDjc5zdaU0CSbHqVRCbEd52U@305x183Je partage avec vous du matériel de manipulation pour travailler sur les fractions. J’ai réalisé plusieurs séries de ce matériel que j’ai plastifié. J’en ai imprimé une série en A3 sur laquelle j’ai ajouté des aimants auto-collants. Je m’en sers au tableau lors des exercices ou des leçons. Les autres séries sont à disposition des élèves pour manipuler.

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Fichier de leçons de maths CM1 – programmes 2016

7whgptjhlbmyqetospeoshzugq4500x359Je partage avec vous ici, le fichier de leçons de mathématiques CM1 que j’utilise.Il est conforme aux nouvelles instructions officielles et pour ceux qui connaissaient mes anciens fichiers, a été un peu remis en forme.

 

 

 

J‘ai toutefois conservé les 4 parties par leçon :

  • un texte explicatif avec exemples et schémas
  • une partie proposant des liens vers des vidéos explicatives
  • une partie carte mentale
  • une partie exercice pour vérifier sa compréhension

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