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Les voyageurs du temps – Rituel histoire et énigmes

mallotine

Capture d’écran 2024-06-18 à 07.58.24Cette année, toutes les classes de l’école se sont accordées pour mener un projet commun autour du voyage dans le temps. Chaque période sera donc consacrée à un continent particulier suivant l’ordre ci-dessous :

  • Période 1 : Epoque contemporaine
  • Période 2 : Temps modernes
  • Période 3 : Moyen Âge
  • Période 4 : Antiquité
  • Période 5 : Préhistoire

Je vais donc mettre en place un rituel culturel autour des lieux et monuments, personnages et oeuvres caractéristiques de ces périodes. Je vous le partage donc ici ainsi que quelques explications.

Pour créer ce rituel, je me suis inspirée de la démarche du « Grej of the day » que vous pourrez trouver en français dans le livre « Une énigme par jour » aux éditions Retz. Le but de ce rituel est de proposer aux élèves une énigme qui leur permettra de découvrir un personnage, un monument ou un lieu, une oeuvre… (jour 1).

Le jour 2, les réponses des élèves à l’énigme seront récoltées et la réponse sera donnée. Elle sera alors suivie d’une lecture sur le sujet de l’énigme et l’énigme suivante sera proposée aux élèves pour le jour 3…

J’ai repris le principe d’énigmes que je trouvais très sympa mais j’ai choisi de ne faire ce rituel que deux fois par semaine.

Je procéderai de la manière suivante. Le jour 1, je donnerai l’énigme que les élèves noteront dans leur agenda. Ils devront chercher la réponse à l’énigme chez eux ou durant les temps libres en classe.

Le jour 2, je récolterai les réponses puis je donnerai la bonne. On lira alors des explications sur le lieu ou monument, le personnage ou l’oeuvre et les élèves recevront chacun une mini trace écrite pour leur carnet de voyage temporel (un cahier qui servira toute l’année pour le thème « voyage dans le temps »). On terminera le rituel en donnant et notant l’énigme suivante qui sera à résoudre pour le prochain jour 1…

J‘ai donc créé 60 énigmes, les diaporamas pour les introduire et les fiches élèves. Vous trouverez donc ci-dessous en téléchargement :

1- Les diaporamas supports pour chaque période historique avec les énigmes, des photos des lieux et le texte explicatif.

2- Les fiches traces écrites des élèves précédées de la programmation et des indices.

Les lieux découverts pourront également faire l’objet d’un affichage sur une frise qui sera complété tout au long de l’année.

27 réflexions au sujet de « Les voyageurs du temps – Rituel histoire et énigmes »

  1. Quel travail merci pour cette excellente nouvelle idée ! Je n’ai pas finis dans les temps les lieux et monument par continent, il nous restera l’océanie à faire à la rentrée mais j’enchaînerai avec le même rythme que vous : 2 événements par semaine mais comme les élèves n’ont pas de devoirs en classe ULIS, je les fais rechercher directement sur leur chrome book en classe et ils adorent cette séquence ! Vous êtes mon let lotiv et une de mes sources d’inspiration au quotidien merci car grâce à vous j’ai pu passer ma première année dans de meilleures conditions Bonnes vacances Mallory

    Elise FERT Enseignante collège ULIS

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  2. Bonjour,

    C’est un super travail ! très intéressant ! Bravo.

    Je viens de remarquer une petite erreur de frappe sur la période 5. Pour les menhirs de Carnac, un « z » s’est ajouté en trop au mot « plusieurs ».

    Bonne soirée

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  6. Merci pour cette ressource incroyable ! Le rituel « Les voyageurs du temps » est une idée géniale pour rendre l’apprentissage de l’histoire interactif et amusant. J’ai hâte de mettre en place ces énigmes et de voir mes élèves s’enthousiasmer pour découvrir les différentes périodes historiques. Les diaporamas et les fiches sont très bien faits et faciliteront grandement la préparation des cours. Bravo pour ce travail remarquable et pour partager ces outils si précieux !

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  7. Bonjour, merci merci pour ce travail. Par contre si j’ai compris c’est une énigme + réponse/explication par semaine. Pourquoi alors 60 énigmes crées? Il y a 36 semaines d’école donc 36 énigmes? Merci pour le retour

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    1. Je fais deux énigmes par semaine. Indice donné le mardi et corrigé le jeudi. Indice donné le jeudi et corrigé le mardi. J’ai mis moins que 72 car avec les sorties, les jours fériés… cela permet un peu de latitude

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  13. Ping: Dictées flashs – Voyage dans le temps – La classe de Mallory

  16. Un grand merci pour ce partage, j’ai fait l’année dernière le rituel en géographie et les élèves ont été très assidus toute l’année. Cette année je me lance dans ce nouveau rituel.

    Encore merci

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  23. MERCI vraiment ton blog est une mine d’or, un travail tellement beau et pratique et puis avec tellement de variantes (les rituels divers, l’histoire si complètes !)
    Bravo !! Et merci pour tes partages !!

    Une T3 ravie

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