Tour du monde des pays anglophones – Rituels d’énigmes
Cette année, toutes les classes de l’école se sont accordées pour mener un projet commun autour du tour du monde des pays anglophones car notre école intègre le dispositif EMILE d’enseignement en langues étrangères. Chaque période sera donc consacrée à un pays anglophone particulier suivant l’ordre ci-dessous :
- Période 1 : USA avec une célébration commune d’Halloween avant les vacances
- Période 2 : Angleterre avec un mini-concert commun de Christmas Carols
- Période 3 : Ecosse avec une après-midi jeux sportifs à la façon des Highlands games
- Période 4 : Irlande avec une après-midi course d’orientation pour découvrir le trésor du leprechaun
- Période 5 : Australie avec une exposition sur ce pays
Je souhaitais donc mettre en place dans ce contexte un rituel culturel autour des pays visités que je vous partage donc ici et pour lequel je vais vous donner des explications.
Poursuivre la lecture de « Tour du monde des pays anglophones – Rituels d’énigmes »
Cette année, je vais avoir un thème fil rouge tout au long de l’année. Il s’agit du voyage dans le temps. Ce thème sera commun à toutes les classes de mon école et permettra de créer du lien entre les niveaux au travers d’événements communs qui jalonneront l’année scolaire.
Cette année, toutes les classes de l’école se sont accordées pour mener un projet commun autour du voyage dans le temps. Chaque période sera donc consacrée à un continent particulier suivant l’ordre ci-dessous :
Je partage ici avec vous la contribution de Julie (Merci à elle !) qui a réalisé une 4ème version du rituel un jour une oeuvre.
Lors d’une journée de formation en mathématiques, nous avons ma collègue Steph et moi eu l’idée de créer un petit rituel en géométrie. Nous souhaitions faire travailler aux élèves tout au long de l’année, les compétences en construction géométrique et les amener petit à petit à la réalisation de programmes de construction.
Je vais vous faire part dans cet article des activités que je vais mettre en place à l’occasion de la semaine des mathématiques qui aura lieu du 11 au 17 mars 2019.
Je partage ici avec vous un rallye particulier. Il s’agit d’un rallye en art dont le but est d’observer très en détail des oeuvres picturales célèbres avant de répondre à des questions les concernant.
Voici un rituel très court que je mets en place depuis plusieurs années dans ma classe et qui fonctionne plutôt bien: il s’agit du rituel de l’expert des maths et de l’expert du français.
Je partage avec vous la contribution de Christine qui a réalisé une 3ème version du rituel un jour une oeuvre que je partage ici avec vous avec son aimable autorisation.
La classe de Mallory 