mini-leçons et ex écrit

Les mini-leçons ECRIT

Si4GKpe_u_ep-WR0O5P7AZtQxl4Dans cet article vous trouverez toutes mes mini-leçons ECRIT ainsi que les traces écrites interactives de ces mini-leçons.

Qu’est-ce-qu’une mini-leçon? C’est une leçon courte sur une stratégie particulière et reprenant les étapes de l’enseignement explicite c’est à dire une phase de présentation de l’objectif, une phase de modelage, une phase de pratique guidée et une phase de pratique autonome.

Qu’est-ce-qu’ ECRIT? Je vous renvoie à cet article qui vous éclairera sur cette méthode d’enseignement des stratégies d’écrivain.

 

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opération

La course des lièvres – jeu sur le calcul

ijG06RQ-_1wZu8Qhv4A-RBckcgw@500x290Un jeu pour travailler les 4 opérations (entiers et décimaux) ainsi que le calcul mental : la course des lièvres. Dans ce jeu, tous les élèves sont actifs en même temps (donc moins de bruit…). Nul besoin de dés non plus mais il faut un sablier.

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opération

Enquête de calcul – jeu sur les tables de multiplication

0So_oKmkBmsbEHNCbreb3s9ZKVs@500x375Un autre petit jeu sur le principe des mystères de Pékin (cf enquête de nombres). Les élèves doivent partir à la chasse aux témoignages et découvrir un nombre mystérieux. Ils doivent pour se déplacer sur le plateau répondre correctement à des questions sur les tables de multiplication.

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opération

Scralcul – scrabble des 4 opérations

NLeV-Jqz2Ypl7YRZvym1J7spP04Un jeu inspiré du jeu de scrabble pour permettre aux élèves de travailler les quatre opérations ainsi que le calcul mental. Ce jeu comporte des cartes chiffres de 0 à 9, des cartes signes mathématiques (+ – x : , =), des cartes « joker » et des feuilles de score.

Deux façons différentes de jouer à ce jeu.

 

 

 

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numération

Jeux du mistigri en numération

pmvGbAR1AAZmi0KWxKtY6XBAg-cVoici dans cet article plusieurs jeux du mistigri pour travailler les notions de numération.

Règle du jeu : On distribue toutes les cartes aux joueurs. Chaque joueur observe ses cartes et se décharge de ses paires. Ensuite, chaque joueur pioche et fait piocher à son voisin une carte et se débarrasse des paires obtenues. Le joueur qui n’a plus de carte est déclaré gagnant. Le joueur qui possède la seule carte qui n’a pas de paire (le mistigri) à la fin de la partie est déclaré perdant.

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numération

Le nombre gagnant – distinction chiffre/nombre

tydteAkgAoWUvcNAGCx42jtaY_Q@373x209Un petit jeu tout simple en numération pour revoir avec les élèves la distinction entre un chiffre et un nombre.

Règle du jeu : Les joueurs piochent 6 cartes numérotées et créent un nombre avec. Ils pourront s’aider d’un tableau de numération si besoin. Une fois les nombres composés, une carte consigne est retournée. Les élèves la lisent et l’élève ayant formé le nombre correspondant à la consigne indiquée emporte un jeton winner.

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