numération

Enquête de nombres – jeu en numération

kdruMxVlYEqT-x84iw9f4vmI9jA@500x318Un nouveau petit jeu sur le principe des mystères de Pékin pour ceux qui étaient enfants dans les années 80 et qui connaissent. Les élèves doivent partir à la chasse aux témoignages et découvrir un nombre mystérieux. Ils doivent pour se déplacer sur le plateau répondre correctement à des questions en numération: écrire en chiffres, encadrer, comparer et arrondir.

Le premier joueur à avoir réuni tous les indices et découvert le nombre mystérieux gagne la partie. Il y a  15 enquêtes différentes. Pour découvrir les indices ainsi que les réponses aux questions, il faut un révélateur, feuille de plastique transparente et rouge (du papier vitrail peut faire l’affaire).

Ici le matériel, le plateau, les cartes…

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Les lunettes 3D que j’utilise pour le filtre rouge

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7 réflexions au sujet de « Enquête de nombres – jeu en numération »

  1. Whaou c’est superbe ! Je trouve l’idée géniale. J’essayerai bien avec mes élèves 🙂 Combien de temps prend une partie en général ? Je n’arrive pas à me rendre compte et je n’ai pas envie de frustrer mes élèves en pleine partie en leur disant de partir en récréation alors qu’ils n’ont pas fini…

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