Lors d’une journée de formation en mathématiques, nous avons ma collègue Steph et moi eu l’idée de créer un petit rituel en géométrie. Nous souhaitions faire travailler aux élèves tout au long de l’année, les compétences en construction géométrique et les amener petit à petit à la réalisation de programmes de construction.
Nous avons donc élaboré une programmation sur 35 semaines à partir de 16 habiletés que l’on attend des élèves. Cela va donc aller de « reconnaître une figure à partir de sa description » à « rédiger un programme de construction pour une figure donnée » en passant par « reproduire une figure sur papier quadrillé », « associer un tracé à son programme de construction »…
Nous pensons y consacrer une courte séance par semaine d’une dizaine de minutes.
Je vous propose donc dans cet article, le fruit de ce travail qui comprend la programmation sur 35 semaines ainsi que les exercices pour l’année, à raison d’un exercice par semaine. J’espère que cela vous sera utile.
Le fichier (progression + exercices)
Un grand merci Mallory, comme Justine j’ai été nommée la veille de la rentrée donc votre site me sauve! Petite question sur le rituel semaine 1, pour la deuxième question je suis moi même confuse entre la figure B et C, considérez-vous la figure C comme un carré aux yeux des élèves? Merci!
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Bonjour, un grand merci pour ton travail et le partage. Quand j’imprime le dossier rituel géométrie, aucune figure n’apparait… est-ce que ça fait ça à d’autres personnes ?
Merci
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Bizarre.. essaie d’imprimer en tant qu’image ou de télécharger et ouvrir depuis ton ordi et pas depuis le navigateur
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Bonjour,
merci pour votre super travail. Je suis en collège et retravaille en remédiation avec des 6ème. Est -il possible d’avoir le fichier champion de construction en World pour pouvoir le modifier. Je voudrais supprimer le début un peu simple pour des 6ème et complexifier 2 ou 3 fiches à la fin.
Merci par avance pour votre réponse.
Marilyne
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Bonjour,
Merci beaucoup pour les documents, je suis entrain de les adapter pour mes sixièmes.
Petite remarque : je trouve cela dommage que les premières figures ne soient pas codées
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Bonjour Annad,
Je serai intéressée (si c’est possible) par la version adaptée à vos 6eme pour mes cm2.
Merci d’avance.
sofybob AT gmail POINT com
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