J‘ai découvert il y a peu grâce à Twitter, le site GlideApps qui permet de créer gratuitement et simplement des applis pour smartphones et tablettes. Etant équipée de tablettes dans l’école, je trouvais intéressant de détourner à des fins pédagogiques les fonctionnalités de Glide.
J‘ai donc recherché quelques tutoriels (celui de Mel Fenaert ici est très bien) et je me suis lancée en commençant par deux applis en maths…
Poursuivre la lecture de « Applications maths CM1/CM2 avec GlideApps »
Je continue cette année encore avec le thème de classe Harry Potter qui fonctionne toujours aussi bien auprès des élèves de l’école.
Comme les années précédentes, les élèves recevront de petits cadeaux autour du thème du jeune sorcier qu’ils récupèreront lors de l’Escape Game de rentrée qui paraîtra prochainement sur le blog. Celui de l’an dernier est disponible ici pour vous faire une idée.
Les élèves recevront donc à l’issue de cet escape game les incontournables baguettes que je fabrique pour eux durant l’été. Je vous dévoile dans cet article comment les réaliser. Poursuivre la lecture de « Cadeaux de rentrée Harry Potter – les baguettes magiques – Tuto »
Je partage ici avec vous la contribution de Julie (Merci à elle !) qui a réalisé une 4ème version du rituel un jour une oeuvre.
Le principe reste toujours le même. Chaque semaine, les élèves découvrent quatre oeuvres autour d’un thème donné. Puis, ils choisissent leur oeuvre préférée qui peut faire l’objet par la suite d’un affichage en classe ou d’un travail plus approfondi. Les oeuvres sont variées et comprennent dans cette version des arts visuels, du son, de l’espace, du spectacle.
Certaines oeuvres sont constituées d’une image accompagnée d’un texte à lire, tandis que d’autres sont des extraits musicaux à écouter ou des vidéos à consulter.
Poursuivre la lecture de « Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – version 4 »
Je partage ici une séquence comportant 4 séances sur le thème des mouvements de population (grandes invasions) et sur la naissance du royaume de France (Clovis et Charlemagne).
Cette séquence est accompagnée d’une application GlideApps permettant de réviser et ou d’approfondir le thème étudié.
Je partage avec vous la version 2019-2020 de mon livret de leçons à destination des CM1 cette fois-ci.
Il comprend donc tout comme celui de CM2, l’ensemble des leçons en étude de la langue et en mathématiques ainsi qu’un certain nombre de leçons de méthodologie. Vous trouverez dans l’article ci-dessous, tout le matériel nécessaire à l’utilisation de ce livret en classe. Poursuivre la lecture de « Livret de leçons interactives CM1 »
Suite à plusieurs demandes, je partage avec vous dans cet article le fichier vidéo qui me sert à répartir mes élèves dans les 4 maisons de Poudlard le jour de la rentrée. Poursuivre la lecture de « La vidéo de répartition des élèves à modifier – classe Harry Potter »
Cette année encore, je poursuis avec le thème Harry Potter qui a toujours autant de succès dans ma classe et dont je ne me lasse pas (en tant que très grande fan).
J’expliquerai dans cet article mon fonctionnement de classe pour cette nouvelle année autour de ce thème.
Je mettrai également ici le matériel crée spécifiquement pour cette année scolaire.
Poursuivre la lecture de « Thème de classe Harry Potter – 2019/2020 »
Dans la classe, nous travaillons tout au long de l’année la connaissance des tables de multiplication durant le calcul mental.
Parallèlement à cela, je mets en place durant les rotations « jeux » de mes ateliers de maths plusieurs applications et jeux pour permettre aux élèves de mémoriser les tables de multiplication.
Je vais donc vous présenter dans cet article mes coups de coeur. Il s’agit de jeux, d’idées ou de logiciels que j’utilise en classe dans le but de faire retenir les tables aux élèves les plus récalcitrants et « tablophobes ». Cette liste n’est pas exhaustive et pourra s’enrichir de vos idées ou bons plans.
Poursuivre la lecture de « Les tables de multiplication : des jeux d’enfants… »
Cette année encore, j’ai choisi de conserver le thème de classe Harry Potter (que j’adore) et qui fonctionne toujours aussi bien auprès des élèves de l’école.
Comme chaque année, je partagerai sur le blog les documents et créations que je réaliserai autour de ce thème car j’effectue toujours de petits changements.
Je vous dévoilerai également la nouvelle déco de la classe dans le courant de l’été.
Je partage avec vous dans cet article, les versions 2019-2020 des documents suivants :
Poursuivre la lecture de « Programmations et emplois du temps CM1/CM2 – année 2019/2020 »
La classe de Mallory 