Géographie

Se déplacer – modes et réseaux de transport

mallotine

Sans titre 2Je partage ici avec vous une courte séquence en géographie sur le thème « se déplacer ». La séquence sera composée de trois séances. La première séance visera à faire identifier aux élèves les différents moyens de se déplacer en France. On travaillera également sur les raisons qui font que les personnes se déplacent. La deuxième séance permettra aux élèves de connaître les réseaux de transport en France et leur répartition sur le territoire. Enfin, la troisième séance sera consacrée à l’étude des déplacements en ville avec l’exemple de la ville de Lyon. Les élèves travailleront sur l’étude d’une carte des transports en commun et découvriront les nouveaux moyens non polluants de se déplacer en ville.

Séance 1 : Pourquoi et comment les gens se déplacent-ils?

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Séance 2 : Les réseaux de déplacement en France

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Séance 3 : Les déplacements en ville – l’exemple de la ville de Lyon

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213 réflexions au sujet de « Se déplacer – modes et réseaux de transport »

    1. Bonjour et merci pour ce partage en ligne. Je m’inspire de nombreuses de vos idées pour mes CM. Par contre impossible d’imprimer les pages « leçon à compléter » de la séquence « Se déplacer » en géographie….. que ce soit pour la S1, 2 ou 3.

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  8. Merci pour ce partage qui me sauve,T1 parachutée le jour de la pré rentrée en CM1/CM2.
    Je voudrais savoir comment tu procèdes. Tu distribues la fiche, ils cherchent à 2 ou 3. Puis tu fais compléter les mots de la leçon en collectif? Combien de temps te prend une séance environ? (J’ai encore du mal à évaluer le temps qu’ils mettent pour faire des exercices)

    Dernière question : pour l’évaluation, tu fais après chaque leçon ou tu regroupes les 3 en une évaluation en fin de séquence?
    J’espère que tu me répondras 😉
    Encore merci

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  13. Merci pour cette séance et notamment pour la séquence « lyonnaise ». Aurais-tu faite ma même avec Vienne ? En ce moment, avec tous ces travaux, ça vaudrait le coup ! 😉

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  15. Merci pour ce super travail, j’avoue que je ne savais pas trop par quel bout prendre ce thème. Auriez vous les évaluations qui vont avec cette séquence. Un grand merci pour tout ce travail de qualité et surtout pour le partage.

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  16. Bonjour Mallory et merci !!
    J’en profite pour te souhaiter une bonne année !
    Aurais-tu l’évaluation correspondant à cette séquence ?
    Cela me rendrait grandement service. Merci d’avance.

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  18. Merci beaucoup Mallory pour tout ce travail et pour le partage de tes documents. Mes élèves ont adoré cette séquence 😉
    Je suppose que tu en as déjà créée une mais si jamais cela t’intéresse, j’ai bidouillé une petite évaluation. Je peux te l’envoyer…

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      1. Bravo pour ce travail complet et bien documenté. Quel temps gagné dans la préparation!! Merci à toi.
        Je suis bien-sûr intéressée comme beaucoup par l’éval… Comment puis je l’obtenir?
        D’avance merci.
        Val.

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    5. Bonjour Lucille,
      Si tu peux m’envoyer ton évaluation ça m’intéresse !! merci beaucoup et aurais-tu les corrections également ? Je ne suis pas au top en geo ^^ Merci !!

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    6. Bonjour Lucile,
      Je vais également uiliser en classe cette superbe séquence de travail…Pourrais-tu m’envoyer l’évaluation que tu as préparée? Je te remercie par avance.
      Cordialement.
      Lucie

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    9. Bonjour.
      Comme beaucoup de gens, je serais intéressé par votre évaluation sur les fiches de Mallory. Pourriez-vous, si vous en avez le temps bien entendu, me l’envoyer par mail ?
      En vous remerciant par avance. Bonne soirée.

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  22. Merci beaucoup pour toutes ces merveilleuses séquences que tu nous proposes!!
    C’est toujours avec un grand plaisir que les élèves découvrent tes documents et traces écrites.

    Est il possible d’avoir l’évaluation pour compléter la séquence?
    Merci beaucoup

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  28. bonjour,je me suis fortement inspirée de votre travail, les leçons étaient très claires pour mes élèves, je vous en remercie. Comme les autres commentaires je serai aussi intéressée par l’évaluation. Merci beaucoup pour votre (énorme) travail, c’est un vrai plus lorsque l’on a trois niveaux.

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  36. Merci beaucoup! Je débute en cm2 et la géographie m’est vraiment simplifiée grâce à ton super travail. Sans vouloir abuser, peux tu m’envoyer l’évaluation qui conclue cette séance? Merci beaucoup et encore merci pour toutes ces ressources!

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  38. Les 3 séquences sont claires et efficaces auprès des élèves: bravo!
    Pourriez-vous m’envoyer par mail l’évaluation qui va avec les transports.
    Bonnes fêtes de fin d’année et encore merci pour le partage!!!

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  39. Bonjour, je suis également intéressée par l’évaluation de cette superbe séquence !
    Merci pour ton blog, qui m’aide énormément.
    C’est ma première année de cm2 🙂

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  40. Je viens de terminer cette séquence avec mes élèves, ils ont été bien intéressés.
    Je débute en CM2 et je dois dire que ton site m’aide énormément, un gros merci pour cela !
    Je souhaiterais aussi, si c’est possible avoir l’évaluation de ta séquence.
    Merci, merci !

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  43. Merci beaucoup, je me suis largement inspiré de votre travail pour ma séquence. Du coup, je me demandais, avez-vous la petite évaluation qui va avec?
    D’avance merci

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  44. Bonjour, moi aussi, j’ai été hyper soulagée de trouver cette séquence super bien faite sur « se déplacer »!! Merci merci merci de partager tout ce travail, ça en sauve plus d’un!!!
    J’en suis à l’évaluation et je serais aussi bien intéressée si quelqu’un l’avait et pouvait me la partager.

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  45. Merci vraiment pour le partage de vos séquences ! Elles me sont d’une grande aide car je débute en tant que BD dans ce niveau ! Pourrais-je avoir l’évaluation qui va avec cette séquence svp ?
    Merci encore pour votre aide et le partage de votre travail !!!

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  46. Bonjour
    est-il possible d’avoir l’ éval de géo sur « se déplacer » stp? C’était un plaisir à faire avec mes élèves, étant proche de lyon qui plus est. Un énorme merci.

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  47. Bonjour,
    Un grand bravo pour cette séquence. Mes élèves ont été très intéressés. Il y a eu beaucoup d’échanges.
    Comme beaucoup, je me demandais s’il était possible d’avoir l’évaluation?
    Un grand merci pour le partage de ton travail. Je suis nouvelle en CM2 et ton travail m’est d’une grande aide.

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