Emploi du temps et fonctionnement 2018-2019
Je partage avec vous dans cet article mon emploi du temps de base pour l’année scolaire 2018-2019, année pour laquelle j’aurai des CM1 et des CM2.
Avec ce double niveau et afin de maximiser mon efficacité auprès des élèves, je continuerai de travailler beaucoup en atelier. En effet, cette modalité de travail n’a pour moi que des avantages: elle permet de consacrer du temps de qualité à chacun, elle permet d’institutionnaliser le travail de révisions et également des temps de jeux et elle permet surtout de différencier plus facilement et de mieux s’adapter aux élèves.
Je vais donc tenter de vous expliquer dans cet article mon fonctionnement.
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A l’occasion de la semaine des mathématiques, je vais proposer aux élèves un nouveau jeu d’évasion permettant de travailler la résolution de problèmes complexes.
Je partage avec vous un petit jeu permettant de travailler les notions de noms génériques et de noms particuliers en vocabulaire.
Je partage ici avec vous une séquence de 4 séances consacrées à Napoléon Bonaparte et s’inscrivant dans le thème 3 : le temps de la Révolution et de l’empire.
Je mets en téléchargement le matériel nécessaire à deux séances de géographie du thème « Mieux habiter » concernant les éco-quartiers.
Vous trouverez dans cet article, de quoi fonctionner en calcul mental pour une année en CE2, CM1 et CM2. Pour chaque niveau, vous trouverez une programmation sur 35 semaines, un fichier excel générateur d’exercices pour chacune des notions travaillées ainsi que des graphiques pour reporter les scores obtenus.
Je partage avec vous ici, le fichier de leçons de mathématiques CM1 que j’utilise.Il est conforme aux nouvelles instructions officielles et pour ceux qui connaissaient mes anciens fichiers, a été un peu remis en forme.
La classe de Mallory 