révolution et empire

Napoléon Bonaparte : du général à l’empereur – Le temps de la République et de l’empire

napoléonJe partage ici avec vous une séquence de 4 séances consacrées à Napoléon Bonaparte et s’inscrivant dans le thème 3 : le temps de la Révolution et de l’empire.

La première séance est consacrée à l’accession au trône de Napoléon. Les élèves y découvriront son enfance, sa formation et son ascension sociale jusqu’à la prise du pouvoir.

La seconde séance mêlera histoire et histoire des arts et traitera du sacre de Napoléon au travers de l’étude de la peinture de David.

La troisième séance sera consacrée aux guerres et conquêtes menées par Napoléon ainsi qu’à sa chute.

Enfin la quatrième séance traitera de l’héritage Napoléonien encore visible aujourd’hui et des réformes instituées sous son règne.

Séance 1 : documents élèves

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Séance 1 vidéo réalisée à partir de cette vidéo de la chaine youtube « Culture tube »

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Séance 2 : documents élèves

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Séance 2 vidéo réalisée par « Vidéos Condorcet »

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Séance 3 : documents élèves

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Séance 4 : documents élèves

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Séance 4 vidéo france tv

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Pour approfondir ce travail sur l’époque napoléonienne, voici quelques livres pour la bibliothèque de classe (clic sur l’image pour acheter):

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14 réflexions au sujet de « Napoléon Bonaparte : du général à l’empereur – Le temps de la République et de l’empire »

  1. Bonjour,
    J’ai une petite question d’ordre historique, qu’entends-tu par « la récréation des universités » ?
    Merci pour ton travail et surtout …bravoooooo..! 😉

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  2. Bonjour,
    Très belle séquence qui permet de se concentrer sur l’essentiel sur un thème aussi vaste.
    Après un congé maternité, vous allez me permettre de rattraper le retard accumulé en histoire. Avez vous fait une évaluation de cette séquence?

    Merci

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  3. Bonjour Mallory
    J’assure une suppléance en CM2 et j’ai peu d’expérience. Ton site est une vraie mine d’or qui m’apporte une aide inestimable. Merci de partager ton travail.
    Aurais-tu une évaluation se rapportant à la séquence sur Napoléon ?

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  4. Bonjour Mallory
    Cette séquence est vraiment très riche. Encore un grand merci pour le partage. Accepteriez-vous de partager l’évaluation ? Merci beaucoup d’avance.

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  5. Bonjour, Mallory. Merci pour le partage. Je suis exceptionnellement sorti de la méthode Accès pour utiliser cette séquence. Les élèves sont ravis et ils en redemandent! Je voulais aussi savoir si une évaluation en rapport avec les documents travaillés était prévue. Merci encore pour ce joli partage.

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