Escape Game – Sur les traces des 4 fondateurs – jeu de révisions
J‘ai l’habitude de clore chacune des périodes par un jeu de type « escape game » avec mes élèves.
Ce grand jeu de fin de période est propice aux révisions des principales notions étudiées et en temps normal à la coopération puisque les élèves font le jeu en équipe.
Cette période s’étant déroulée quasiment totalement sous le signe du confinement pour ma zone, j’ai choisi de proposer tout de même aux élèves un jeu de fin de période.
Poursuivre la lecture de « Escape Game – Sur les traces des 4 fondateurs – jeu de révisions »
A l’occasion de la semaine des maths, je vais proposer aux élèves diverses activités que vous pourrez trouver dans 
C‘est désormais un rituel dans ma classe : nous clôturons chaque période par un jeu d’évasion. C’est l’occasion pour les élèves de réviser ou de coopérer autrement et c’est toujours un événement très attendu.
Comme chaque année, je partage avec vous le petit rituel de décembre : le calendrier pour attendre les vacances.
Je partage avec vous ici, l’escape game que les élèves réaliseront le dernier vendredi de cette période. Ce jeu permettra de revoir les principales notions étudiées sur ce début d’année en français, mathématiques, anglais, histoire, géographie…
Chaque année, au mois de février, l’éditeur Bloomsbury organise une nuit des livres Harry Potter : c’est la « Harry Potter book night ».
Je partage avec vous ici une séance de travail en géographie. C’est une séance à visée culturelle. Il s’agira de construire la carte d’identité de la France. A travers plusieurs missions, les élèves apprendront à situer les principales villes, les principaux éléments du relief et de l’hydrographie ainsi que les différents climats de notre pays.
