Vous savez peut-être que j’aime beaucoup l’histoire, j’aime également beaucoup les activités ritualisés qui par la répétition quotidienne permettent un meilleur ancrage des apprentissages.
Le rituel que je vous propose aujourd’hui permettra de travailler les dates et événements importants qui balisent l’histoire de France. J’ai nommé ce rituel: « Un jour, un événement… ».
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Une idée de rituel en histoire qui m’a été inspiré par une animation pédagogique et par le calendrier de l’Avent de Loustics. Il s’agit du « qui suis-je? ».
Chaque jour sur la porte d’entrée de la classe ou au tableau, j’affiche une image représentant un personnage historique ou un texte le décrivant. Les élèves devront alors trouver qui est ce personnage. Cette activité permet de réinvestir l’apprentissage des personnages historiques quotidiennement et fonctionne vraiment bien!
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Atelier de lecture : premier entretien individuel
Le premier entretien a pour but d’évaluer le niveau de lecteur de chacun et d’identifier les points forts et points faibles qui seront travaillés prioritairement lors des prochains entretiens et des prochaines mini-leçons.
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L‘atelier de lecture Déclic est une façon non traditionnelle de mettre en place la littérature et la lecture en classe. Les bases de cet atelier sont l’apprentissage de stratégies de lecture ( compréhension, fluence…) à l’aide de mini-leçons et l’individualisation du parcours de chaque élève. Cet atelier permet de faire réellement progresser les élèves en lecture tout en leur donnant le goût de la lecture-plaisir car les livres ne sont pas imposés. L’acronyme déclic renferme tous les types de stratégies nécessaires à la mise en place et au fonctionnement de l’atelier.
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Dans cet article, j’essaierai de répondre aux questions que vous me poserez sur la mise en place et le déroulement des ateliers de lecture DECLIC. Je remercie ma copine Farfa qui m’a donnée l’idée de faire cet article.
Beaucoup d’entre vous sont intéressés par cette façon d’enseigner lecture et littérature mais sont freinés car ils ne voient pas concrètement comment les mettre en place et car cela représente une façon d’enseigner assez nouvelle en France avec peu de supports théoriques en français.
Alors, si vous souhaitez vous lancer et que vous avez des questions, posez-les dans les commentaires de cet article et j’essaierai au mieux d’ y répondre ! A vous de jouer!
Dans cet article, je vais expliquer en détail et avec l’aide de petites vidéos comment se déroulent, en général, un entretien individuel complet (c’est à dire comprenant une partie sur la lecture et une partie sur l’écriture). Un entretien complet prend en général une vingtaine de minutes, ce qui est assez long. J’alterne donc les entretiens individuels complets avec des entretiens de groupe afin de pouvoir voir fréquemment chaque élève.
Voici une séquence de travail en EMC sur les institutions de la République.
La séquence se déclinera en 4 courtes séances:
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Je partage avec vous ici, après le fichier CM1, le fichier de leçons de mathématiques CM2 que j’utiliser cette année. Il est lui aussi conforme aux nouvelles instructions officielles et a été un peu remis en forme par rapport aux versions précédentes.
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Je partage avec vous ici, le fichier de leçons de mathématiques CM1 que j’utilise.Il est conforme aux nouvelles instructions officielles et pour ceux qui connaissaient mes anciens fichiers, a été un peu remis en forme.
J‘ai toutefois conservé les 4 parties par leçon :
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Aujourd’hui, je vous propose une petite activité ludique : un jeu de piste… Comme le temps ne se prête pas forcément à un bon vieux jeu de piste en extérieur (giboulées de mars ), celui-ci sera littéraire…
En effet, les élèves répartis en 3 groupes, plutôt que de découvrir des lieux, vont découvrir des livres, des auteurs et des genres littéraires! Ils devront chercher des livres imposés dans la bibliothèque de classe et auront des missions à effectuer. Ils devront répondre à des questions afin de terminer la course les premiers. Ils pourront également obtenir des pénalités s’ils ne sont pas capables de répondre.
La classe de Mallory 