Vous trouverez dans cet article l’emploi du temps pour ma classe de CM1-CM2 pour l’année 2025-2026.
Vous y trouverez également les programmations pour l’ensemble des matières que je prends en charge (je suis directrice et déchargée un jour par semaine) ainsi que de courtes informations sur mon fonctionnement.
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Je partage avec vous dans cet article le générateur que je vais utiliser pour proposer des exercices de calcul mental à mes élèves de CM1/CM2.
J’utilise cette année le livre « Calcul mental et ceintures de compétences » de Sylvie Hanot aux éditions Retz. La méthode propose de nombreux jeux et une démarche d’explicitations des procédures et c’est ce que j’ai particulièrement apprécié.
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Je partage avec vous dans cet article les fichiers des élèves pour travailler la résolution de problèmes dans mon double-niveau. Les fichiers sont composés de 34 fiches à raison d’une par semaine sur quasiment toute l’année.
Je n’ai rien inventé : les fiches suivent la progression du groupe départemental maths de mon département (groupe départemental maths isère) et les énoncés des problèmes sont également issus des documents fournis par le groupe départemental maths de l’Isère. Je les ai simplement mis en page et y ai ajouté des liens vers les capsules vidéos explicatives fournies là encore par le groupe Maths.
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Vous trouverez dans cet article le matériel créé pour travailler le français avec mes CM2.
Vous trouverez dans l’article un mémo de leçons, et un manuel d’exercices pour travailler les domaines de la grammaire, de la conjugaison, de l’orthographe et du lexique.
Ces documents vont me permettre de fonctionner toute l’année en français.
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Vous trouverez dans cet article le matériel créé pour travailler les mathématiques avec mes CM2.
Vous trouverez dans l’article un mémo de leçons, et un manuel d’exercices pour travailler les domaines des nombres et du calcul, de l’espace et de la géométrie, des grandeurs et des mesures ainsi que l’algèbre et les probabilités.
Ces documents vont me permettre de fonctionner toute l’année en maths.
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Vous trouverez dans cet article le matériel créé pour travailler le français avec mes CM1.
Vous trouverez dans l’article un mémo de leçons, et un manuel d’exercices pour travailler les domaines de la grammaire, de la conjugaison, de l’orthographe et du lexique.
Ces documents vont me permettre de fonctionner toute l’année en français.
Poursuivre la lecture de « Français CM1 – Programmes 2025 – Mémo leçons + exercices »
Vous trouverez dans cet article le matériel créé pour travailler les mathématiques avec mes CM1.
Vous trouverez dans l’article un mémo de leçons, et un manuel d’exercices pour travailler les domaines des nombres et du calcul, de l’espace et de la géométrie, des grandeurs et des mesures ainsi que l’algèbre et les probabilités.
Ces documents vont me permettre de fonctionner toute l’année en maths.
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Je partage avec vous dans cet article le traditionnel petit rituel de décembre : le calendrier pour attendre les vacances.
La version de cette année est composée de 24 énigmes mathématiques et logiques. Il peut être utilisé en classe, à raison de deux énigmes par jour (ce que je vais faire) ou à la maison en famille.
Chaque énigme résolue permettra d’obtenir un mot secret qu’il faudra retrouver dans une grille de mots mêlés.
Le calendrier est réalisé sous Genially mais je partage également une version pdf interactif. Dans cette version les codes devront être donnés à l’enseignant qui donnera en échange le mot à chercher dans le mot mêlé. Les solutions sont dans le fichier (accès en cliquant sur la clé).
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Dans cet article, vous trouverez ma trame de tableau.
En effet, je dispose d’un VPI en classe et cela me permet de préparer en amont mon tableau pour la journée. C’est pour moi un vrai confort et un vrai gain de temps.
J‘ai donc créé une trame PowerPoint que j’adapte quotidiennement.
Mon tableau comprend : un affichage d’accueil avec le matériel à récupérer puisque mes élèves n’ont pas de places fixes et ont chacun un casier. Cette première page comprend aussi la liste des élèves qui ont la possibilité de rendre leurs livres durant l’accueil. Poursuivre la lecture de « Trame de tableau »
Vous trouverez dans cet article les documents que je vais utiliser pour ma réunion de rentrée à destination des familles. Je fais en général cette réunion durant la seconde semaine de classe.
J‘utilise un diaporama comme support visuel à mes explications. Il me sert de base et je complète ou fournis oralement les explications complémentaires nécessaires.
Lors de cette réunion, l’ordre du jour est le suivant :
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La classe de Mallory 