Après les fiches de séquences en mathématiques, je partage avec vous dans cet article les fiches que j’utilise pour la programmation de mes séquences de français.
Ces fiches reprennent pour l’ensemble des séquences, l‘objectif de la séance, un déroulement sommaire et le matériel nécessaire ainsi qu’une partie bilan sur laquelle j’annote ce qui a fonctionné, ce qu’il faut que j’améliore et le nom des élèves ayant besoin de retravailler certains contenus.
Ces fiches sont en lien avec les leçons que vous trouverez ici et là. Je mets également à disposition la version modifiable pour ceux qui souhaiteraient les utiliser.
Fiches séquences grammaire CM2
Fiches séquences conjugaison CM2 –
Fiches séquences orthographe CM2
Fiches séquences lexique CM2 –
Fiches séquences grammaire CM1-
Fiches séquences lexique CM1 –
Fiches séquences conjugaison CM1-
Fiches séquences orthographe CM1 –
Mais quelle générosité !!! Enorme merci ! Extra pour débuter ! Excellent rentrée à vous !
Hello ! C’est top ce que tu as fait par contre je ne vois pas le fichier modifiable. Pourrais tu le mettre en ligne stp cela m’aiderait énormément ! Bonne rentrée !
Je n’ai pas les mots… merci pour tant de générosité, d’altruisme et de gentillesse !
Mille merci pour tout ton travail… Juste je pense qu’il y a un soucis avec les séquences 2 et 3 en grammaire cm2, une erreur dans le titre je pense…
Bonjour, merci pour ton travail formidable !!
Dans le document fiches séquences grammaire CM2, la séquence 2 est celle des CM1…
Bonne rentrée !
mais quel travail!! Bravo!! j’ai des CM1 Cm2 dès demain et ton site est vraiment formidable!!
Merci beaucoup pour ces partages! Bonne rentrée!
Merci pour ce partage qui, comme toujours, est de grande qualité et qui, de surcroit, témoigne d’une grande générosité .
Bonjour,
merci pour tout ton travail qui m’inspire et m’aide au quotidien dans ma classe!
est -ce qu’il serait possible d’avoir la version modifiable de tes séquences de français?
Encore merci de ton partage!
Bonjour
Cela fait plusieurs années que je vous suis
Franchement bravo et merci
Vous avez sauvé mes soirées
Je me pose une question
Qu est ce que le diaporama explicite ?
Cela titille ma curiosité
Merci pour votre travail qui nous facilite la tâche au quotidien! Par contre petite interrogation concernant le loto des nombres…le vingt et cent ne prennent-ils pas de « s’ lorsqu’ils.ne sont pas suivis de mot nombre ?
Oui mais il ne me semble pas y avoir le cas sur les cartes
Génial, clair et efficace
Votre site est une mine d’or!!! Merci de partager votre travail.
Serait-il possible d’avoir les versions modifiables des séquences de math et français pour cm1 cm2.
Merci beaucoup et bonnes vacances.
MERCI!!!!!!!!!!!!!!!!
Bonjour,
Grand merci pour ton travail si précieux !
Je ne retrouve malheureusement pas les fiches séquences de mathématiques pour les CM1. Elles m’aideraient à éclaircir quelques points dans les progressions hebdomadaires !
Merci encore pour tout ce travail, ce partage et cette ouverture.
Merci pour ces partages d’une grande qualité !
Hello Mallory. Quel travail de dingue ! C’est d’une grande aide pour moi qui commence (et pour le niveau, et pour la « carrière ») avec des CM1 (enfin, que le lundi). Je fais la partie ortho et je trouve tes fiches vraiment top ! Dans tes fiches séquence tu parles de « diaporama pédagogique explicite et pratique guidée sur l’ardoise », qu’est-ce que c’est ? Merciiiii d’avance pour ton aide.
Les diaporamas sont des supports de présentation de la leçon aux élèves : tu les trouveras dans le menu PEX puis outils de ce blog. La pratique guidée est une phase de l’enseignement explicite qui consiste à amener les élèves à faire eux même de manière progressive en leur apportant de l’aide, des techniques et en leur faisant expliciter les démarches qu’ils mettent en œuvre. Là encore pour plus d’infos je te conseille de lire la partie théorie du menu PEX.
Bonjour
Je vous remercie pour ces fiches de séquences sur lesquelles je vais peut être m’appuyer ( je suis contractuelle et je ne sais pas quel niveau je vais avoir)
Elles sont extrêmement bien conçues : claires et précises