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Cartes auto-correctives pour l’atelier DECLIC

mallotine

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Lors de la lecture autonome des ateliers DECLIC, chaque élève doit travailler sur son ou ses objectifs de lecteur. Cependant, pour certains, les livres choisis ne s’y prêtent pas ou, plongés dans leur lecture ils ne pensent pas à s’exercer. J’ai donc souhaité créer des cartes que les élèves pourront utiliser de manière autonome et qui leur permettront de travailler leurs objectifs. 

Certaines de ces cartes comportent la correction visible uniquement à l’aide d’un filtre rouge. J’utilise pour cela la partie rouge de paires de lunettes 3D en carton (voir le bas de l’article).D’autres sont accompagnés de pistes audio à écouter sur un lecteur mp3.

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Le matériel nécessaire à joindre aux cartes:

143 réflexions au sujet de « Cartes auto-correctives pour l’atelier DECLIC »

      1. J’ai le même problème ça ne fonctionne pas avec les lunettes 3D par contre avec un film transparent rouge ça fonctionne mais dommage d’avoir acheter les lunettes pour rien!!!

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  3. Mille mercis pour votre travail!! Je cherchais cette année de quoi renouveler les cartes de votre jeu Bibliotop et bien voilà de quoi renflouer largement le matériel pour ce jeu que nous avons beaucoup utilisé dans ma classe Itep!

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  9. Bonjour,
    Je te remercie beaucoup d’avoir partagé ton travail,cela m’a beaucoup aidé, depuis l’année dernière et cette année encore..merci,mille fois merci

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  10. bravo !
    on peut l’utiliser pour quel niveau de classe ?
    globalement on peut mettre en palce ce travail comment ?
    je suis complètement paumée dans la mise en place d’ateliers de lecture !

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    1. Génial! je cherche des exos de lectures depuis des mois; voici une minde d’ir!! Je n’ai pas de lunettes adaptées; y a t il une autre astuce pour lire les réponses stp?

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  11. Waw !!! C’est vraiment génialissime !!! Quel travail !!! Je suis vraiment impressionnée !!! Merci pour le partage de ce magnifique travail qui est réellement très intéressant, original et motivant pour les élèves !

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  12. Whaou !!! Super ces cartes !!! Merci beaucoup pour ce partage !!
    Je suis T3 et j’ai commencé les ateliers lectures dès ma PES et vos cartes vont me permettre de me renouveler un peu 😉 Je commence à créer mes propres ateliers mais je ne suis pas encore à votre hauteur, un jour peut être 🙂

    J’ai imprimé celles pour la compréhension et acheté les lunettes avec le filtre rouge, or je n’arrive pas à lire la correction… Faut-il une impression spécifique?
    Je demande juste au cas où, cela serai-il possible d’avoir la trame modifiable?
    Merci encore !
    Bonne continuation !

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    2. Bonsoir Naomie,

      As -tu finalement réussi à lire la correction avec le filtre ?
      J’ai le même problème … cartes imprimées, plastifiées, découpées…. je reçois mes lunettes pour le filtre rouge et là … impossible de lire la réponse … j’ai comme une envie de pleurer…

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      1. Bonjour j’ai le même souci et par hasard j’ai posé le filtre rouge sur la carte et ça marche ! J’ai 30 paires de lunettes rouges et bleues….qui seront simplement posées non pas sur le nez mais sur la carte plastifiée 😉

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  13. ça y est je me lance cette année !
    J’ai deux petits problèmes : je ne trouve pas les lettres declic pour les imprimer et chez le géant suédois je n’ai pas trouvé non plus les boites d’archivage…uniquement des demi-boîtes…
    Où les as-tu trouvées ?
    Merci et bonne rentrée

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  16. Quel travail ! Super, jetais donc me lancer cette année dans les ateliers lecture un peu plus structurés que ceux que j’essayais de faire les années précédentes. Merci.

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  18. Merci pour de partager ton travail. Même souci que certains, impossible de lire les réponses avec les lunettes (filtre rouge posé sur la carte) et même avec une impression optimale ça ne fonctionne pas! C’est dommage …….

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  20. pourrais tu nous expliquer ton fonctionnement avec ces cartes autocorrectives qui sont vraiment très intéressantes et permettent de travailler les différentes compétences de lecture . Merci encore pour ce travail .

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  21. Merci pour ce travail très riche et pour ta générosité !!! Je me suis lancée dans l’atelier lecture cette année et ne regrette pas du tout ! Ce travail est enrichissant et plaisant pour les élèves mais également pour moi (adieu la lecture du même livre pour tout le monde et du questionnaire sur fiche qui ne convenait à personne) ! J’ai décidé de me lancer en passant du temps sur ton site, celui de Mélimélune et celui de L’univers de ma classe… Un immense merci à toutes les trois pour le partage de votre expérience et de vos ressources !

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  22. Bonjour, comme tu travailles fort !!! Dis-moi, parmi les objets nécessaires pour DÉCLIC, je reconnais les lunettes, un chronomètre … mais que sont les objets colorés sur la droite???

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  25. Bonjour, je me lance dans les ateliers DECLIC avec mes CE1 l’année prochaine. Merci pour tout ce travail qui va bien m’aider. Juste une petite question technique : comment créer l’écriture lisible uniquement avec les lunettes 3D ? Merci et bonnes vacances ! Audrey

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  27. Bonjour, Je suis admirative de ton travail qui est complet! Mille mercis tu me fais gagner un temps considérable.
    Juste une petite remarque: dans tes fiches Enrichir son vocabulaire, pour les exercices sur les expressions, il y a, me semble-t-il, une petite erreur à « soulignés » dans les consignes. Voili voilou!

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  30. Bonsoir
    J’ai une petite question concernant les cartes lire des mots complexes.
    L’atelier est en autonomie mais est-ce que les élèves sont chronométrés sur cet exercice en particulier ? La correction se fait à l’aide du fichier MP3 ?

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  31. Bonjour Mallotine, J’aimerais expérimenté tes ateliers déclic, en apc. Merci pour ce partage, c’est très généreux de ta part. Petite question technique concernant les fichiers mp3: est-il normal que les mots soient lus à une vitesse très très très rapide, ou y a t-il un réglage à faire? merci pour ta reponse

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  36. Ping: Ateliers de lecture : organisation pour ma classe de CM - Profissime - Ressources pour la classe

  37. Bonjour,
    Merci pour le partage de ce travail colossal ! Toutes ces ressources me donnent envie de mettre en place les ateliers de lecture dans ma classe de CM. J’espère leur montrer que la lecture est un plaisir avant tout et les faire progresser tous dès la rentrée prochaine grâce à toutes ces activités.
    La plastifieuse va chauffer ! Merci encore !

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  41. Bonjour!

    Un énorme merci pour ce superbe travail. Je débute et mets en place des ateliers dans différentes disciplines dan sa classe. Votre site est une mine d’or. Mille mercis pour ces partages qui me permettent de voir si je vais dans le bon sens 🙂
    J’ai imprimé les documents avec le codage rouge, acheté les lunettes préconisées, mais malheureusement, même en reconfigurant mon imprimante et posant la partie rouge sur les caches, je ne lis pas les réponses. J’ai tout essayé, imprimer plusieurs fois…rien n’y fait.
    Comment puis-je faire autrement, svp? Auriez-vous l’amabilité de me communiquer le fichier modifiable pour passer le texte réponse en noir, s’il vous plaît?

    Un grand merci.
    Céline

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  46. Un travail phénoménal, comme toujours !!! Merci, merci, merci !!!

    Une petite astuce pour le plastique rouge : une feuille à plastifier, un marqueur rouge, et le tour est joué ! (Je profite des fois où ce que je dois plastifier est plus petit que la feuille plastique, comme ça, pas de gaspillage !)

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  50. Ping: Voilà l’atelier LECTURE ! – Lala aime sa classe

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