vocabulaire

Trouve-mots : jeu sur les familles de mots, préfixes et suffixes

MHPkjgTrUIC-v7LaaYif0QIHjM4@304x349Un nouveau jeu pour travailler en vocabulaire sur les familles de mots, préfixes et suffixes. Le principe est le même que dans le jeu Shabada. On pioche une carte consigne. Il s’agira soit :

  • de trouver un mot appartenant à une famille donnée
  • de trouver un mot commençant par un préfixe donné
  • de trouver un mot se terminant par un suffixe donné

Poursuivre la lecture de « Trouve-mots : jeu sur les familles de mots, préfixes et suffixes »

vocabulaire

Dico-défi

oPpKTqHKiUJzB3heT6dWgHQE1wo@433x321Un petit jeu pour travailler l’utilisation du dictionnaire de manière ludique : le dico-défi.

Nombres de joueurs : 3 à 5

Règle du jeu:

Manche 1 : Chaque joueur dispose d’un dictionnaire et d’une carte score. On place les cartes questions face cahées sur le mini-plateau. Les joueurs lancent le dé chacun leur tour. Le chiffre inscrit sur le dé conditionne la carte à retourner : trouve la définition, trouve le genre ou trouve l’orthographe. Dès qu’une carte est retournée, les joueurs doivent chercher le mot dans le dictionnaire. Le premier à avoir trouvé la bonne réponse, colorie une case de sa carte score. Les deux premiers joueurs atteignant 10 points sont qualifiés pour la manche 2.

Poursuivre la lecture de « Dico-défi »

outils déclic·rituel français

Utilisation du mur des mots

Dans le cadre de mes ateliers de lecture, je mets en place un mur des mots nouveaux. Les élèves notent les mots nouveaux et/ou intéressants qu’ils rencontreront au gré de leurs lectures. Les mots ainsi trouvés feront l’objet du travail suivant inspiré du travail de sylviemi et de ses collègues de la circonscription de Toulon 3. Je la remercie tout particulièrement pour ses très bonnes idées!

Poursuivre la lecture de « Utilisation du mur des mots »

grammaire

Tic-tac bombe – juxtaposition, coordination et subordination

RJ4pV3BTsL-kCLo3QjRIIySqmS8@355x186Un petit jeu de Tic-tac bombe… Dans celui-ci, il s’agira d’identifier si les phrases complexes sont formées par juxtaposition, coordination ou subordination le plus rapidement possible avant que le sablier ne soit terminé et que la bombe n’explose. Ce jeu sera plutôt adapté pour des sixièmes.

Poursuivre la lecture de « Tic-tac bombe – juxtaposition, coordination et subordination »