Un nouveau jeu pour travailler en vocabulaire sur les familles de mots, préfixes et suffixes. Le principe est le même que dans le jeu Shabada. On pioche une carte consigne. Il s’agira soit :
- de trouver un mot appartenant à une famille donnée
- de trouver un mot commençant par un préfixe donné
- de trouver un mot se terminant par un suffixe donné
Déroulement : Le but du jeu est d’obtenir le moins de bombes possibles. Donner une carte à compléter au premier joueur. Il doit trouver un mot correspondant à la consigne demandée. Si il a donné une réponse valable, c’est au tour du joueur suivant de trouver un mot correspondant à la consigne de la même carte. Quand un joueur ne trouve pas de réponse valable, il récupère une carte bombe. C’est alors à lui de recommencer avec la carte suivante.
Le jeu comprenant 81 cartes
Super travail, merci pour le partage, c’est justement ce qu’il me manquait. 😉
J’aimeJ’aime
Quel boulot . J admire ! Merci . Je suis pes et parfois en manque d idée … et la c top !!
J’aimeJ’aime
Merci pour ce don si généreux ! Jeu vraiment sympa !
J’aimeJ’aime
Moi j’aime bien ça par ce que moi je suis en ce2 et japprends ça alors c’est pour ,ça que j’ivais desus c’est trop bien tenter!!!!!!!!♥♥♥♥♥TENTER C’eST SUPER §§§§Q§§!!!!
J’aimeJ’aime
Moi jaime bien les petit jeu commes cella
merci beaucoup a la personnes qui a crée ce jeu pour toute les classe cp ce1 ce2 cm1 cm2 collegues lycee ect….
J’aimeJ’aime
J’adore ce jeux très bien et très bien pour ceux qui veulent apprendre mieux pour évité les grosses ereurs dans le cahier de l’école sinon cella cerais dômage
merci beaucoup a vous le createur ♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥
J’aimeJ’aime
Bravo pour ce travail! J’ai hâte de le tester avec mes classes (CE2 à CM2). Merci beaucoup! 🙂
J’aimeJ’aime
Merci pour ce partage. Préconises-tu d’y jouer en classe entière ou en petits groupes?
Mon tuteur vient me visiter dans ma classe, et je souhaiterai inclure ce jeu à ma séance (je suis PES).
Merci encore !
Cassandra
J’aimeJ’aime
Tu peux utiliser comme il te convient le mieux. En classe entière avec tous les élèves qui répondent sur ardoises par exemple. A l’oral avec un petit groupe sous forme de défi. Le premier qui ne trouve pas de mot qui convient prends une pénalité… ou encore en partageant ton groupe classe en équipes et en mixant un peu les deux modalités précédentes… c’est à toi de voir ce qui conviendra le mieux en fonction de ton organisation !
J’aimeJ’aime
Merci merci et encore merci… Je cherchais un jeu pour mes grandes qui finissent tout le temps en avance, elles vont adorer!!!
J’aimeJ’aime
Parfait pour mes APC! Merci beaucoup pour ce super travail!
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup !!! Ca va me servir de petit jeu avant les vacances !!
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pour ce partage.
Pourquoi ne pas avoir mis l’accent sur les réussites avec des cates bravo par exemple au lieu des cartes dommage?
J’aimeJ’aime
7
J’aimeJ’aime
Merci pour tous tes superbes jeux : quel travail !
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pou ce jeu qui me permettra de revoir certaines notions avec mes élèves au retour des vacances.
J’aimeJ’aime
Travail formidable, merci beaucoup pour le partage.
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pour ce partage !
J’aimeJ’aime
☺️
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pour ce jeu de cartes très joliment conçu en plus d’être une super idée ! Je vais utiliser les cartes familles de mots dans ma classe de CE1 avec plaisir.
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup
J’aimeJ’aime