Calendrier d’énigmes pour attendre les vacances – façon Escape Game
Je vous propose dans cet article, avec un peu d’avance, ma version 2018 du « calendrier de l’avent » à destination des élèves.
Il s’agit d’un calendrier pour attendre les vacances de Noël que vous pourrez aussi bien utiliser en classe qu’à la maison avec vos enfants.
Ce calendrier reprend certains des codes des Escape Games avec des messages à décrypter, des fouilles à effectuer… Il permet surtout de travailler les mathématiques et les inférences en lecture de manière ludique. L’idée d’un calendrier de l’avent reprenant les codes de l’escape game m’a été inspiré par le calendrier de l’avent pour les familles proposé par TiDudi. Poursuivre la lecture « Calendrier d’énigmes pour attendre les vacances – façon Escape Game »
Cette année, j’ai décidé d’inscrire ma classe au Défi Récylum, je vais donc vous présenter dans cet article ce défi très intéressant. Je n’ai pas pour habitude de participer à ce genre d’opérations car souvent, je ne vois pas comment les intégrer à ma pratique de classe et que je n’y vois pas forcément d’intérêt pédagogique pour les élèves. Cette fois-ci c’est différent et je vais vous expliquer dans cet article les raisons de ma participation et de mon engouement pour le trop peu connu, à mon sens, Défi Récylum.
Voilà quelques temps déjà que je souhaitais enrichir la rubrique « Bons plans et découvertes » du blog car j’ai désormais la chance de recevoir quelques spécimens d’ouvrages ou l’occasion de tisser quelques partenariats via le blog.
Je partage avec vous aujourd’hui un jeu dont l’inspiration m’a été donnée via un tweet de @SGuffond et @ClasseTICE (Merci à tous les deux!).
Vous trouverez dans cet article un petit jeu en numération que je viens de créer afin de refaire travailler à mes CM1 la lecture et l’écriture des nombres inférieurs à 10 000. 
Après les fiches de séquences en mathématiques, je partage avec vous dans cet article les fiches que j’utilise pour la programmation de mes séquences de français.