Gestion de classe

Emploi du temps et programmation 2021-2022

Capture d’écran 2021-07-22 à 10.54.29Je partage avec vous dans cet article, les versions 2021-2022 des documents suivants :

  • emploi du temps
  • programmations annuelles CM1 et CM2
  • programmation quotidienne pour le français et les maths

Cette année, j’assurerai l’intérim de direction dans mon école. De ce fait, je serai déchargée de la classe les lundis. Vous ne trouverez donc pas de programmation en rédaction, ni en sciences qui seront des matières prises en charge essentiellement par ma binôme. En sciences, lors de la séance que j’effectuerai les jeudis, je travaillerai à l’aide du rituel « Ramène ta science » et sur des projets décrochés. J’envisage d’inscrire la classe au projet Mission X du Cnes par exemple.

J‘ai opté pour un motif jungle coloré cette année !

Je mets en téléchargement les documents au format pdf. Vous trouverez des éléments d’informations sur mon fonctionnement en atelier dans les différents articles du blog.

Mon emploi du temps

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Mes programmations

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Ma programmation quotidienne annuelle

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Les livres pour la lecture offerte de cette année :

10 réflexions au sujet de « Emploi du temps et programmation 2021-2022 »

  1. Bonjour Mallory!
    Merci pour ton partage! J’adore et j’utilise tes fonds pour mes prog et mon emploi du temps. Pourrais-tu nous le partager aussi en version modifiable ? 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

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  2. Merci beaucoup pour ce partage ! Le résultat est vraiment top 👏👏 !
    Et pour ceux qui veulent faire leur emploi du temps & programmations sans s’embêter avec la mise en page et gagner un maximum de temps (avec le calcul automatique du volume horaire par exemple) il y a Teetsh : https://teetsh.com N’hésitez pas à y jeter un coup, d’autant plus que pour l’emploi du temps c’est 100% gratuit 😉

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  3. Merci beaucoup pour ce travail ! Le visuel donne envie de travailler !
    Est – il possible d’avoir une version modifiable comme l’année dernière ?
    Bonnes vacances !

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  4. Bonjour et d’abord merci pour tout ce travail partagé. Je consulte régulièrement ton blog. Je l’ai consulté il y a déjà 2-3 ans pour mettre en place une programmation sur 2 ans en histoire, sachant que j’utilise comme toi les classeurs de génération 5. Petite question pour palier à un manque que tu as sans doute remarqué en pratiquant ainsi. Je trouve qu’il y a des sauts dans le temps vraiment très importants (c’était aussi une remarque de mon CPC). A titre d’exemple, en année 2 : comment passer de Louis XIV à l’empire de Napoléon sans avoir parlé de la révolution française ?! Comment fais-tu pour passer d’un thème à l’autre et faire que nos petites têtes blondes créent du lien entre chaque évènement? Je t’avoue que je ne suis pas sûre qu’il y ait vraiment de réponse. Malheureusement, la solution idéale serait de respecter la progression historique mais cela obligerait la maitresse de CM1-CM2 à faire histoire en différenciant les 2 niveaux. Merci de m’avoir lu et peut-être pour apporter une réponse à ma réflexion.
    Bonne vacances tout de même entre 2 préps.

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