Gestion de classe·programmations et EDT

Programmations 2018-2019

progJe partage avec vous mes programmations CM1 et CM2 pour l’année à venir. Rien de bien original mais elles peuvent vous être utiles pour réaliser les vôtres.

Dans l’école, nous avons choisi d’utiliser des programmations spiralaires pour les matières telles que l’histoire, la géographie, les sciences et l’anglais. Ainsi, avec des double-niveaux, il est possible de faire ces matières en classe entière.

Pour ce qui est de la programmation de lecture DECLIC, la liste des mini-leçons par période est indicative, toutes ne seront pas forcément abordées… cela dépendra des points forts et faiblesses des élèves. Il en va de même pour la programmation d’écriture ECRIT.

Les programmations

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La programmation au jour le jour

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25 réflexions au sujet de « Programmations 2018-2019 »

  1. Bonjour,
    Votre travail est super. Je vous remercie de le partager.
    Je cherchais justement comment faire une programmation au jour le jour. J’adore votre tableau. Serait-il possible de l’avoir en version modifiable pour que je l’adapte à ma progression.

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  2. Bonjour
    Travail remarquable, encore une fois…. juste une question, quels sont vos ouvrages de référence en maths, français…. qui vous permettent de suivre ces progressions ?
    merci et bon courage.

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  3. Bravo et merci pour l’ensemble de ton blog, que j’utilise beaucoup. J’ai une question concernant les écrits longs. Je ne les vois pas dans ta progression, ou bien c’est dans le T de ECRIT?
    J’ai tendance à essayer de lier les écrits longs avec la littérature et donc le livre étudié à cette période. Et toi comment fais-tu?
    Concernant la littérature, quels sont les livres que tu étudies pour chaque thème?

    merci et bonnes vacances

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  4. Bonjour Mallory. Un grand merci pour le partage 🙂
    Il doit y avoir une erreur dans la programmation de l’EPS pour la gymnastique au sol, car les compétences travaillées correspondent aux rollers. 😉

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  5. Bonjour,
    Merci de partager votre travail. Cela m’a bien aidée pour planifier mes leçons !
    Pourriez-vous m’envoyer vos tableaux en version modifiable ?
    Je vous remercie. cath

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  6. Bonjour,
    Tour d’abord, future PES en septembre, je vous remercie sincèrement pour vos partages qui me permettent de me sentir moins « seule » dans cette préparation.
    Par rapport à vos séances quotidiennes et la pex, je ne comprend pas très bien le déroulé. Il est noté « jeudi 6 : c1 découverte, vendredi 7 : c1 prat guidée, lundi 11 : c1 prat autonome » etc…
    Est-ce que cela signifie que lors d’une séance il n’y a pas l’enchainement des étapes « activation des connaissances antérieurs, modelage, pratique guidée, pratique autonome » (comme sur votre exemple de fiche de préparation) ?

    bien à vous,
    Géraldine

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  7. Bonjour Mallory,
    Merci pour ton partage.
    Je voulais te signaler sûrement une petite erreur sur la programmation d’anglais : sur l’année 3, les lexiques des thèmes My hobbies et My holidays sont les mêmes.
    Est-ce une programmation faite avec les CE2 de ton école pour que cela soit sur 3 années ?
    Merci encore

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  8. Bonjour Mallory !!! Merci beaucoup pout ce partage. Je suis en train de faire mes programmations et ton travail m’est d’une grande aide pour cette première année en CM2. Cependant, j’aurais aimé savoir tous les petits dessins , personnages qui tu as rajouté. Où est ce que je pourrais les trouver ? Merci beaucoup par avance de ta réponse. Biz.

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  9. Merci beaucoup ! Quel chouette boulot chez toi, je ne suis jamais déçue ! Je mets en lien tes programmations pour mon article de fin aout pour les PFSE qui vont devoir préparer leur entrée dans l’urgence. J’en profite pour te dire MERCI parce que je vois que tu utilises ma méthode en anglais (youpi) et je trouve ta programmation sur 3 années super ! Je la mets en lien aussi 🙂

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