art visuel

Cinéma – séquence création d’un film

XMLdRKXOr2jOHLmbdNr2WvR8JBs@200x222« Faire du cinéma en classe : ce serait super … Mais comment s’y prendre ? Je n’y connais pas grand chose… »

Et bien je vous propose ici une séquence clés en main de 7 séances (d’environ 1h15-1h30) pour réaliser un projet création de film en toute simplicité.

Tout y est : le déroulement des séances, les extraits vidéos à projeter, les vidéos explicatives à consulter, la trace écrite des élèves… il n’y a plus qu’à se lancer pour le plus grand bonheur de vos élèves et le vôtre.

Ce projet va permettre à vos élèves de travailler :

  • la rédaction ( écriture du scénario)
  • le vocabulaire du cinéma: plan, mouvements de caméra, raccords, métiers du cinéma mais également incrustation sur fond vert et techniques de trucages…
  • l’utilisation du caméscope,de l’appareil photo numérique et de logiciels de montage…
  • la mémorisation et le jeu théâtral

Je mets en ligne dans cet article tout le matériel nécessaire à la mise en oeuvre de ce projet.

Le livret du projet à destination des élèves

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Séance 1 : les valeurs de plan

  • Le déroulement de la séance 1

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  • Les vidéos pour le jeu de piste des plans

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  • Les fiches pour le jeu des cadrages avec appareil photo

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Séance 2 : les mouvements de caméra

  • Le déroulement de la séance 2

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  • La fiche synopsis pour l’exercice sur les mouvements de caméra.

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Séance 3 : les raccords

  • Le déroulement de la séance 3

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Séance 4 : l’incrustation sur fond vert

  • Le déroulement de la séance 4

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Séance 5 : les métiers du cinéma

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Séance 6 – Tournage 

Séance 7 – La post-production : le montage

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  • Le tutoriel de Windows live movie maker

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  • le tutoriel i-movie

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Le matériel nécessaire dans la mallette cinéma : il existe des dizaines de caméscope sur le marché, les prix varient d’une trentaine d’euros à plusieurs centaines d’euros. Pour une utilisation à l’école, nul besoin de matériel hors de prix. On peut également utiliser les tablettes de l’école si on a la chance d’en avoir.

D‘autres articles du blog sur le thème du cinéma :

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26 réflexions au sujet de « Cinéma – séquence création d’un film »

  1. Incroyable, passionnant, toujours très complet, très adapté aux élèves et ludiques…du travail de Fée.
    Félicitations et mille mercissss pour tous ces dons.
    Anne

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  2. Incroyable, passionnant, toujours très complet, très adapté aux élèves et ludique…du travail de Fée.
    Félicitations et mille mercissss pour tous ces dons.
    Anne

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  3. Super idée ! Merci pour cet article, j’ai bien envie de monter un atelier court métrage !
    Puisque j’aime piocher des idées sur les blogs des enseignants où je découvre de super bonnes idées , à mon tour, je partage mes découvertes. J’ai trouvé deux livres ( le livre 8 € vendu en pdf 5 €) que j’ai testés, ils permettent de travailler l’utilisation du dictionnaire ou faire de la recherche documentaire sur internet. Les gamins étaient ravis. Venez jeter un coup d’œil dans notre atelier, on a quelques idées sympas à partager !
    http://madelineplume.canalblog.com/archives/2015/09/25/32684048.html
    http://madelineplume.canalblog.com/archives/2016/02/20/33399661.html

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  4. Bonjour Mallory. Je trouve votre travail formidable. Je n’arrive pas à télécharger la vidéo des publicités du jeu de piste sur mon smartphone. Est il possible d’avoir le lien ou de me la transférer par mail ou sur Google drive ? Un grand merci par avance. Emmanuelle

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  5. Bonsoir, merci pour tous ces docs très complets qui donnent envie pour un futur projet 🙂
    Il y a 2 vidéos (séances 3 et 6 il me semble) qui ne sont plus disponibles sur youtube car ils mettent que le compte a été fermé. Dommage

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  6. Bravo pour cette excellente séquence que j’ai exploitée l’an dernier pour créer un film avec ma classe de CM2. Je n’avais jamais pris le temps de te remercier, c’est chose faite. Bravo encore et surtout merci.

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  7. GENIAL ! Je voulais justement me lancer cette année avec mes CM2. J’avais regardé pour faire intervenir un spécialiste mais le cout était trop important. Là grâce à tes documents je vais me lancer. Je suis trop contente ! Un grand grand merci !

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  8. Super, super, super. Merci beaucoup. Notre projet de l’année est le cinéma. Cet article tombe donc à point nommé. Je vais pouvoir compléter ce que j’ai préparé. Mille mercis.

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  9. Un immense merci pour ce partage très enrichissant au quotidien! Tout est clair et complet, ça donne vraiment envie de se lancer! Penses-tu que le film est réalisable avec une tablette? Si oui, y a t-il des applications ou logiciels à installer pour pouvoir filmer?

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  10. Bonjour,

    Bravo pour tout ce boulot!
    Je prépare actuellement le CRPE.
    J’ai comme projet pour mon oral: Art Plastique, et je souhaite faire du STop Motion/ Pixalisation avec une classe de CM2.
    Je me pose la question de droits d’images pour pouvoir diffuser en classe des courts métrages utilisant la Pixilation. Si tu peux m’éclairer…

    Autre question sur l’introduction de l’histoire du cinéma et des jouets optiques:
    -> Comment as tu organiser tes ateliers autours de la fabrication de jeux pré-optiques?
    1 séance (1h00) avec plusieurs groupes faisant chacun 1 seul jouet optique avec restitution est elle suffisante?

    Merci d’avance pour tes réponses
    Cécile

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  11. Ouah c’est juste génial! Nous avons prévu un projet cinéma l’année prochaine, alors je ne pouvais pas rêver mieux! Un grand merci pour tout ton travail qui est juste génial!

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