Fiches « post-it » en lecture DECLIC…
Je partage avec vous dans cet article un ensemble de 8 fiches permettant de travailler la compréhension, le vocabulaire et la culture littéraire durant la lecture autonome.
Ces fiches que je plastifierai, ont vocation à être complétées par les élèves à l’aide des post-it que chacun d’eux a dans sa book box (d’après une idée trouvée sur un blog anglo-saxon).
Ils effectueront cette tâche durant le temps quotidien de lecture autonome. Une fois complétées, j’envisage de photographier les fiches afin d’en garder une trace.
Je distribuerai ces fiches aux élèves ponctuellement et en fonction de leurs besoins.
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Je partage ici avec vous une séquence de 4 séances consacrées à Napoléon Bonaparte et s’inscrivant dans le thème 3 : le temps de la Révolution et de l’empire.
Je vous propose dans cet article des fiches pour travailler les éléments culturels des pays de langue anglaise. Sur chaque fiche quelques phrases en anglais, un texte explicatif, des illustrations et des activités (coloriages, mots mêlés…). Je vous laisse les découvrir et contribuer si vous le souhaitez car la trame est à disposition.
Dans le cadre du projet Petit cinéma de classe proposée dans mon département de l’Isère, j’ai réalisé des fiches abordant la connaissance du cinéma. Je les partage ici avec vous. J’avais déjà mis en ligne des fiches retraçant l’histoire du cinéma et du film d’animation à travers les jeux pré-optiques (
La classe de Mallory 