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Fichier de leçons de maths CM1 – version 2020/2021

Capture d’écran 2020-05-15 à 17.30.44Après avoir partagé avec vous mon fichier de leçons de maths pour les CM2 (ici), c’est celui des CM1 que je vais partager ici dans cet article.

Ce fichier comprend l’ensemble des leçons de l’année pour les domaines « nombres et calculs », « espace et géométrie », « grandeurs et mesures » et « résolution de problèmes ». Il est relié par mes soins et distribué en début d’année. Je reconduis ce choix car ainsi plus de feuilles de leçons perdues ou mal rangées. Cela m’a également bien aidé lors du confinement car les enfants disposaient tous de l’ensemble des leçons chez eux.

Chaque leçon comprend :

  • une partie texte
  • une carte mentale remaniée
  • un lien (texte et Qr-Code) vers les toutes nouvelles capsules vidéos que j’ai réalisées
  • une partie permettant de vérifier ses connaissances avec des questions et un lien vers une application Learning Apps (Qr-Code)

Ce fichier de leçon est accompagné d’un petit fichier d’exercice ainsi que d’une feuille de récolte des mots clés. En effet, afin de motiver les élèves à faire les petits exercices de la partie « vérifie tes connaissances », j’ai mis à l’issue de chaque application un mot-clé que les élèves reportent sur leur fiche afin d’obtenir des récompenses (de la monnaie de classe).

Un aperçu du fichier CM2 en vidéo. Celui des CM1 est construit sous le même modèle.

Le fichier de leçon (62 pages)

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Le fichier d’exercices

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La feuille de récolte des mots clés

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L‘ensemble des capsules vidéos sera disponible sur ma chaîne youtube : http://www.youtube.com/c/LaclassedeMallory1

Pour relier les fichiers j’ai investi dans une relieuse à anneaux métalliques. L’ouverture du fichier est plus simple, les marges sont réduites et la lisibilité meilleure.

Les modifiables des leçons . La mise en page risque d’être toute chamboulée et les polices absentes.

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53 réflexions au sujet de « Fichier de leçons de maths CM1 – version 2020/2021 »

  1. Quel travail ! C’est clair, très bien présenté avec leçon classique et carte mentale. L’association avec les vidéos (très bien faites aussi) est un énorme plus. Un immense merci pour ce travail formidable que vous avez la gentillesse de partager. Quel investissement de votre part ! Bravo ….

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  2. Bravo pour ce magnifique travail…!
    Cela se traduit donc par une impression couleur de 62 pages x 25 élèves rien que pour les leçons de maths? Budget?

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    1. 62pages=31 feuilles.Rapporté à l’année cela fait moins d’une feuille couleur par semaine et par élève… et les leçons sont les seuls docs couleur qu’ils auront.

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  3. Merci beaucoup c’est un travail génial. Je me disais que j’allais faire la même chose pour mes élèves. Le confinement va changer certaines de mes pratiques. Je te remercie pour ce partage.
    Penses-tu mettre une version modifiable en ligne comme tu le fais d’habitude car je voudrais m’aider de ton travail mais l’adapter à ma progression ?
    Merci encore et bon courage pour la fin d’année.

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  4. Merci merci pour tout tes partages!!! Je me sers aussi de tes diaporamas en cette période si spéciale , ils servent beaucoup à mes élèves!! et à moi

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  5. Merci de partager tout ce travail et de nous donner également les versions modifiables pour pouvoir adapter à notre manière de faire. Cela nous donne une très grande base pour la suite. Je vais m’appuyer sur tes leçons pour construire les miennes. Cela va me faire gagner un temps immense. Mais je souhaire mettre mes vidéos et ma voix!! donc c’est vraiment super que tu nous donnes aussi les versions modifiables.

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  6. Bonjour, Un grand merci 🙂 Dans le cadre de l’école à la maison, pas évident pour une maman de savoir le contenu du programme. Grace à vous, j’ai pu faire le point et verifier si tout est fait et faire les compléments 🙂 Merci aussi pour les exercices !!!

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  7. Bonjour
    Merci beaucoup pour ce dossier. Merci pour tous les partages. J’espère que le confinement s’est ben passé ainsi que le déconfinement.
    Mes CM1 vont se régaler l’an prochain.
    Bien à toi
    Caroline

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  8. Mille mercis !
    Je trouve l’idée du « mot clé  » formidable + tes nouvelles vidéos = EXTRA !
    Grâce à toi , l’année 2020.2021 commencera plus sereinement qu’on ne la termine .
    Du moins j’espère…..

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  9. Bonjour et bravo pour ce travail. C’est très gentil de le partager. Je me pose une question sur ce fichier de leçons. J’aime beaucoup l’idée, surtout en cette période, de donner toutes les leçons en début d’année mais où les élèves rangent-ils ce fichier? Ne s’abîme-t-il pas à force? Les pages ne s’arrachent pas? Merci pour tes précieux conseils.

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    1. Le fichier est rangé dans une pochette cartonnée pour être protégé. Ceux des années précédentes ont plutôt bien tenu. J’ai rafistolé quelques reliures et c’est pourquoi j’ai opté pour l’année prochaine pour une reliure anneaux métalliques.

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  10. Bonjour,
    j’adore ton travail très clair et bien pensé (qui s’adapte parfaitement à mes élèves de CM1 en REP+) 😉 merci pour tout!
    Je croise les doigts en espérant que tu fera une version 2020 aussi pour les leçons de français….🤞Est-ce que c’est prévu 😏 ???

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      1. Oh génial pour le français ! J’ai hâte moi aussi ! Un immense merci pour tout ton travail. Je débute en CM1/CM2 et cela va énormément m’aider ! Merci bcp !

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  11. Bonjour, un immense merci pour tous tes partages!!
    Ce fichier de problème est vraiment très bien conçu . L’an dernier j’utilisais déjà tes leçons.
    Un question penses tu refaire un fichier en français pour les CM1? Je prépare ma rentrée , et je pense imprimer tes recueils de leçons ( la mairie m’alloue un budget) .

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  12. Bonjour,
    Merci beaucoup pour ce magnifique travail, je suis tellement admirative: je ne sais pas comment tu trouves le temps de tout faire !
    Je compte les utiliser pour l’an prochain (bon, malheureusement, ce sera en noir et blanc car chez nous pas d’imprimante couleur ! Mais je les ferai colorier/surligner par les élèves 🙂 )
    Pour l’adapter au mieux à ma progression, et si ce n’est pas trop demandé, serait il possible d’avoir également le sommaire en modifiable en cm1 et cm2…?
    Merci d’avance !!!

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  13. Bonjour, un très grand merci pour ce partage : c’est vraiment formidable !! J’ai relevé « une coquille  » dans la leçon sur les angles : il y a 2 fois un dessin d’angle aigu dans la partie « carte mentale ». Encore merci.

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  14. Bonjour, merci beaucoup pour ce travail que tu partages! Je travaille dans l’enseignement spécialisé et je me suis grandement inspirée de ton travail. Tes explications pour faire des vidéos m’ont bien aidées. Je me suis donc mise aussi à genially grâce à toi (mais est-il possible de transformer tes escape game?) Maintenant j’ai découvert quizinière et kahoot pour des questionnaires en ligne.
    Enorme merci pour tout. Tu m’as donné des ailes !!!

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  15. Bonjour
    C’est vraiment chouette de partager ton travail et je suis très admirative.
    Je voulais ouvrir les fichiers modifiables mais je ne les trouve pas.
    Est-ce un caprice de mon ordinateur ou ils n’y sont pas encore ?
    Vraiment Merci Merci Merci pour cette aide à distance !

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  16. Bonjour Mallory. Je ne suis pas enseignante, mais le confinement a été l’occasion de découvrir votre site internet pour compléter le travail de CM1, et je vous remercie pour tout le travail mis à disposition. Les questionnaires sur Harry Potter ont retenu mon attention car ma fille a lu les livres et qu’il sera plus ludique de travailler le français en partant d’œuvres qu’elle a beaucoup aimées. Serait-il possible d’avoir accès à la correction des différents chapitres car je n’ai pour ma part pas lu les livres ? En vous remerciant par avance pour votre retour.

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  17. Bonjour Mallory! Et grand bravo pour tout ce beau travail! J’aurai dans ma classe en CM2 l’an prochain un élève malvoyant qui va utiliser quand ce sera possible l’outil easy time(cela permet de ne pas avoir à faire adapter les documents en braille puisque cet outil permet de les traduire directement, c’est vraiment génial et le rend plus autonome). Cependant il ne lit pas les documents PDF mais seulement les documents Word. D’où ma question, au cas ou…Est-il possible d’avoir ces documents (trace écrite et exercices) en version word?
    Merci beaucoup pour votre réponse.
    Bon courage pour cette fin d’année peu ordinaire…

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  18. J’avais en tête un système similaire car je devrai normalement avoir un ce2 cm1 l’année prochaine.
    L’idée des fichiers trottait et voilà que je tombe sur ce post ! Mais quelle bonne idée !
    Par contre, avec ma classe, à moins que je n’achète moi même, pas de tablette donc difficile de faire tout ça. Des idées pour ne pas avoir à gérer l’aspect internet en plus ? (genre pour les mots bonus à la fin des exercices ?)
    Comment créer ces QR code ? Combien d’appareils tablettes smartphones as-tu en classe ? Comment gères tu tout ça, ils doivent se jeter tous sur la tablette… De plus ici , en Belgique, on ne peut pas prêter son matériel, avec le irus… Donc à moins d’avoir une tablette chacun… (bon cette année le matériel demandé sera de tous apporter SA tablette … Vais me faire lincher !!!! hahaha)
    Je vais réfléchir à tout celà.

    Autre question : comptes-tu faire aussi la même chose pour le français ou tu trouves que ça fait trop de faire aussi pour une autre branche ? Toutes les disciplines ? Combien de temps as-tu pris pour faire le dossier plus théorique ? Je pense essayer tout ça, j’ai 2 mois pour être prête ! Un mois cm1, un mois ce2… Je sais ce que je vais faire de mes vacances 😉 Une semaine pour les maths, une pour le français ! Une pour sciences, une pour géo / histoire ! Ca va être chauuuuuuuuuuuuuuuuuuud ! hihi

    Merci pour toutes ces informations, ça bouillonne ici 😉 J’adore ce style de motivation…

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    1. Alors pour créer des qr codes c’est très simple: tu as plein de sites gratuits. J’utilise Unitag. En classe on a quelques tablettes mais les exercices des leçons sont surtout réalisés par les élèves chez eux avec un smartphone ou une tablette. Je suis en train de remettre en page le français mais ma version précédente est disponible sur le blog.

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  19. Bonjour,
    Voilà je reviens vers vous. J’ai créé à ma sauce magique 😉 le début du fichier.
    Je serai tentée de mettre le lien QR Code, etc (surtout en cas de reconfinement et en aide à ceux qui ont difficile 😉 )
    Ma question aujourd’hui est la suivante :
    Comment avez-vous réalisé les vidéos ? Avec quel programme ? Je galère pour ce point…

    Merci d’avance

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  20. Merci pour tes partages tes leçons sont top !!! BRAVO
    Par contre j’accroche + avec tes leçons de l’année dernière, tu as réalisé beaucoup de changements entre les deux versions ou pas? Savoir si je peux rester sur les anciennes? 🙂
    Merci !!

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  21. Bonjour!
    Tout d’abord un grand bravo de tout votre travail; je suis complètement fan depuis plusieurs années!
    Je me permets juste de signaler que dans le fichier d’entrainement de maths CM1, à partir de la page 4, il est impossible de retrouver la mise en page correcte à l’impression…
    Je vous souhaite le meilleur pour la suite!

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