leçons et outils PE F

Fichier de leçons de français CM1 – nouvelle édition

Capture d’écran 2021-06-21 à 19.57.23Après avoir modifié mon fichier de leçon de français CM2, je partage aujourd’hui avec vous le fichier de leçons de français CM1 remis en page. Les autres fichiers (maths CM2 et maths CM1) suivront en reprenant cette même trame.

Ce fichier comprend l’ensemble des leçons de l’année pour les domaines « grammaire (et conjugaison) », « orthographe », et « lexique ». Il est relié par mes soins et distribué en début d’année. C’est l’outil principal des élèves et j’y apporte donc un soin tout particulier.

Mon fichier est  conçu de la manière suivante : chaque leçon comprend :

  • une partie texte
  • une carte mentale remaniée
  • un lien (texte et Qr-Code) vers les capsules vidéos que j’ai réalisées. Ces vidéos sont « safe » c’est à dire qu’en scannant le code, l’élève ne verra que la vidéo : pas de pubs, pas de suggestions en fin de vidéo… D’ailleurs, il n’accède même pas à Youtube où elles sont hébergées.
  • une partie permettant de vérifier ses connaissances avec des questions et des liens vers deux exercices créés au moyen de l’application Learning Apps (Qr-Code + lien)

Ce fichier de leçon sera accompagné d’un petit fichier d’exercice ainsi que d’une feuille de récolte des mots clés. En effet, afin de motiver les élèves à faire les petits exercices de la partie « activités interactives », j’ai mis à l’issue de chaque application un mot-clé que les élèves reportent sur leur fiche afin d’obtenir des récompenses (de la monnaie de classe).

Le fichier de leçon (38 pages)

pdf-icon-round

Le fichier d’exercices 

pdf-icon-round

La feuille de récolte des mots clés (et la fiche du maître)

pdf-icon-round

L‘ensemble des capsules vidéos sera disponible sur ma chaîne youtube : http://www.youtube.com/c/LaclassedeMallory1

Pour relier les fichiers j’ai investi dans une relieuse à anneaux métalliques. L’ouverture du fichier est plus simple, les marges sont réduites et la lisibilité meilleure.

24 réflexions au sujet de « Fichier de leçons de français CM1 – nouvelle édition »

  1. Bonjour Mallory !
    Merci beaucoup pour ces documents. Je les adopte pour la rentrée 🙂
    Vous avez ajouté des informations sur l’adjectif, notamment « épithète ». Allez-vous également l’ajouter pour les leçons de CM2? Où mettrez-vous une version modifiable cm2 pour que l’on puisse le rajouter ?
    Encore un énorme merci, vos ressources sont si riches, c’est vraiment agréable de les utiliser avec les élèves !!
    Bonne fin d’année scolaire !

    J'aime

  2. Super travail ! C’est juste génial…!
    Merci beaucoup pour votre partage. Les leçons m’ont été très utiles cette année. J’adopte encore le même système l’an prochain. Juste une petite faute notée dans la leçon O7: la feuille mouillée (il manque l’accord au féminin: « feuille mouillé »)…mais ça se corrigera à la main par mes élèves 😊
    Merci encore pour ce partage

    J'aime

  3. Merci pour ce partage ! (et tous les autres !) Je n’ai pas encore trouvé l’outil qui me convient pour les leçons. J’hésite à me lancer dans un fichier de ce genre mais j’ai peur de la résistance au cours de l’année : est-ce que le fichier tient bien le choc ? Pas trop de pages déchirées ?

    J'aime

  4. Bonjour,
    je tenais à vous remercier pour ce blog qui est une pépite et pour le temps que ça doit vous prendre.
    C’est agréable de voir des enseignants engagés!
    Merci

    J'aime

  5. C’est un travail incroyable, merci beaucoup pour ce partage !
    T1 en CM1 à la rentrée, je sens que je vais bien l’utiliser ce fichier (surtout pour m’aider à m’organiser dans les leçons ^^’ )

    J'aime

  6. Un grand merci pour ton travail et surtout ton partage. Quel boulot! J’ai utilisé tes fichiers cette année pour mon 1er CM2 et je réitère l’an prochain en CM1-CM2. Je vais donc prendre cette nouvelle version. J’ai hâte de voir la nouvelle version en maths, tu penses la publier quand?

    J'aime

  7. Bonjour,
    Un grand merci pour ce partage!
    Il y a, il me semble, une erreur dans la leçon G2 sur les formes de phrases: il y a bien une forme affirmative et une forme négative, mais un type exclamatif.
    Belle journée à vous!

    J'aime

    1. Non ce n’est pas une erreur : cf programmes de l’école élémentaire en France.
      Autrefois on parlait bien de type exclamatif mais les derniers programmes préconisent de parler de forme exclamative. On peut être d’accord ou non cependant on se doit d’appliquer les programmes.

      J'aime

  8. Bonjour. Merci encore pour ce beau travail, je suis fan!
    J’adore cette nouvelle présentation que je trouve plus lisible que la précédente. J’adorerais l’utiliser cette année mais il me faudrait faire quelques modifications pour l’adapter à ma programmation.
    Est-ce que tu prévois de mettre les modifiables comme pour la version précédente? J’ai vu dans les commentaires que tu hésitais à cause du plagiat que certains se permettent de faire de ton travail. C’est vraiment dommage que certains se permettent cela. J’espère que tu trouveras une solution pour pouvoir le partager malgré tout car cela serait d’une grande aide pour nombre d’entre nous qui souhaiterions profiter de ce magnifique (et gros) travail!
    Encore merci!

    J'aime

  9. Merci beaucoup….j’aimais déjà celles de l’année dernière. L ‘inspecteur m’a demandé en décembre 2020 de faire écrire les leçons/synthèses par mes élèves…Donc nous faisions la synthèse sous forme de cartes mentales ensemble au tableau et ce sont ces leçons /cartes mentales que je projetais.
    ILS SONT DEVENUS DES PROS DE LA CARTE MENTALE..

    J'aime

Votre commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion /  Changer )

Photo Google

Vous commentez à l’aide de votre compte Google. Déconnexion /  Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l’aide de votre compte Twitter. Déconnexion /  Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Déconnexion /  Changer )

Connexion à %s