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Escape Game – Sur les traces des 4 fondateurs – jeu de révisions

mallotine

Capture d’écran 2020-04-11 à 12.30.26J‘ai l’habitude de clore chacune des périodes par un jeu de type « escape game » avec mes élèves.

Ce grand jeu de fin de période est propice aux révisions des principales notions étudiées et en temps normal à la coopération puisque les élèves font le jeu en équipe.

Cette période s’étant déroulée quasiment totalement sous le signe du confinement pour ma zone, j’ai choisi de proposer tout de même aux élèves un jeu de fin de période.

Le jeu que je vous propose est donc entièrement numérique (Genially), confinement oblige, et les énigmes sont plus simples que dans les jeux précédents car les élèves ne peuvent pas s’entraider pour y répondre.

Ce jeu est sur le thème d’Harry Potter et les élèves doivent partir sur les traces des 4 fondateurs de Poudlard afin d’empêcher Voldemort de mettre la main sur une formule magique créée par le mage noir Balthazar. La formule ayant été dissimulée par les 4 fondateurs dans les salles communes de l’école de magie, les élèves doivent résoudre des énigmes afin d’accéder aux salles et de trouver les formules.

Les notions revues dans ce jeu sont les suivantes : conjugaison , familles de mots, écriture des décimaux, divisions, mesures de contenance, reconnaissance des solides… Le jeu comprendra aussi quelques énigmes logiques et mathématiques.

L’accès au jeu

Capture d’écran 2020-04-11 à 12.30.26

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145 réflexions au sujet de « Escape Game – Sur les traces des 4 fondateurs – jeu de révisions »

  2. Bonjour, merci encore pour tous vos partages… je suis en train de tester cet escape game et dans la première énigme dans la salle commune de Serpentard, j’arrive à 1,8 l et non pas à 2… normal ?
    Salutations.

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  4. Mille mercis pour tout ce que vous faites et la qualité de votre travail. En tant normal je pioche dans vos ressources pour mes cm1-cm2 et en ce moment je suis également ravie de pouvoir vous retrouver.
    Encore merci.

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  5. Bonsoir
    Encore merci pour la qualité de votre travail. J’essaie de rentrer dans le jeu pour le tester mais je n’y arrive pas… Un ptit coup de pouce svp…
    j’espère que tout va bien.
    Prenez soin de vous
    cordialement
    caroline

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      2. Il faut cliquer sur le sanglier ailé de droite une péri fois et on arrive à une nouvelle page avec encore le sanglier et un alphabet. Entre les ailes du sanglier on accède à l’énigme qui est un mot croisé en conjugaison. Une fois complété on descend sur le bas de la fenêtre et on clique sur le petit bouton bleu pour valider ses réponses et on obtient le code albums

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    2. C’est bon ça fonctionne!!! Encore merci pour le partage. Je vais l’envoyer à mes élèves ils vont adorer…. Encore merci pour tout le travail que vous paratgez… Bon Week end de Paques

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  6. Bonjour, Je m’appelle Julia et j’ai 8 ans. Je vous remercie pour les escape game harry potter. Je trouve que c’est très bien fait et je m’amuse beaucoup.

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  7. Bonjour, Je m’appelle Julia et j’ai 8 ans. Je vous remercie pour les escape game harry potter. Je trouve que c’est très bien fait et je m’amuse beaucoup.

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  8. Bonjour, bravo encore pour ce superbe travail, je le transmets à mes élèves pour les vacances…Petite faute d’orthographe si je puis me permettre : Minerva dit : certains élèves le note (ent?).

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  11. merci pour ce petit instant: heureusement que je suis en mater, j’ai jamais réussi à trouver l’énigme avec l’écriture des nombres en chiffres (trop loin les centièmes et autres!!!), mais c’était cool à faire (avec le concours du fiston au collège)

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  12. Bonjour ! un grand merci , c’est vraiment un concept génial . Je viens de le faire avec mon fils en CE2 ( j’ai un peu aider sur les divisions) mais il a vraiment accroché . Super boulot en tout cas !

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  13. Bonjour, je viens de faire ton escape game et il est génial!!! Comme d’habitude, d’ailleurs. Je propose régulièrement à mes élèves tes escapes et je dois dire que parfois, j’ai bien besoin des solutions…
    Merci tout ce que tu partages

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  15. Bonjour,
    merci pour tout ce travail extraordinaire!
    Du coup cela m’a donné envie de m’y mettre et je me suis inscrite sur genially pour essayer de créer un escape game pour me élèves.
    Evidemment je tombe sur un problème: comment faire pour que l’exercice (de learning apps) apparaisse sur le genially et non pas sur une fenêtre externe et que le code apparaisse lorsque l’exercice est juste et validé?
    J’ai essayé de toutes les manières proposées, mais rien n’y fait !!
    J’ai la version gratuite , c’est peut être pour cela…

    Merci d’avance si vous me répondez. Bonne journée!

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    1. Pour intégrer ton exercice Learning Apps il faut :
      1/que tu copies le code d’intégration donné par Learning Apps lorsque tu enregistres ton exercice
      2/ dans genially va sur « intégrer » puis « autres » et colle ton code d’intégration puis clique sur « insérer »
      3/ton exercice learning apps apparaît désormais sur ta page dans une fenêtre que tu peux déplacer, redimensionner…

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      2. Super!!!! j’y suis arrivée!! c’est magique!! Merci beaucoup beaucoup
        Il faut maintenant que je trouve comment faire pour insérer un mot de passe quand ils ont tout juste et clique sur le bouton valider…
        Comment as tu fait pour trouver toutes ces astuces/techniques???
        Est ce qu’il y a un tuto quelque part pour nous aider?

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      4. Ah oui !! c’est hyper technique quand même!!
        Je vais essayer d’en intégrer un à mon escape game.
        Cependant, ce n’était pas ça ma question… En fait quand les élèves ont réussi l’exercice sur learning apps, ils cliquent sur le bouton valider, et là si tout est juste, je ne sais pas comment faire pour que s’affiche un code ou un mdp à retenir …
        tu vois ce que je veux dire?

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      5. C’est dans Learning Apps : quand tu crées ton exercice tu peux mettre ce que tu veux en feed-back en bas de la page de création. Au lieu d’un bravo.. tu peux écrire un texte ou mettre un mot de passe

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      6. Merci pour learning apps!
        Evidemment, j’aurais dû m’en douter !!!
        Bon je file retenter ma création!
        Et c’est là d’ailleurs que je me rends compte du boulot qu’il y a derrière chacune de tes créations.
        Mais est ce que tu dors parfois??????
        Merci encore pour tout!

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      7. Merci pour ce magnifique travaille. J’essaye de créer mon escape game mais je n’arrive pas à ce que quand j’intègre l’application lerning apps elle n’apparaisse qu’au clic d’une zone. j’arive à l’intégrer mais elle se met au milieu de la page et n’apparaît pas quand je clique sur une zone choisie.

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  16. Merci beaucoup pour cet escape game. Je suis toujours impressionnée par tes idées et la qualité de tes productions. Je vais de ce pas partager cela avec mes élèves.

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  18. Un grand bravo pour ton escape game qui est hyper complet ! Vraiment, ce fut un plaisir même si, en grande fan d’Harry Potter, j’ai zappé la moitié des énigmes ayant le mot (oui, je suis une vilaine !). Me permets-tu de le partager sur mon site dans « Les perles des collègues », le proposant ainsi aux autres collègues mais surtout à mes élèves pendant ces vacances ?

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  19. Bonsoir… et merci à toi pour ce partage. En faisant la division dans la salle de classe 7684 / 2 = 3841 je suis tombée sur une erreur… mais peutêtre que cela n’implique pas la sortie, comme je ne connais pas Harry Poter plus que ça, je ne suis pas allée jusqu’au bout…
    Et si par hasard tu peux partager sur Genialy… Je suis en train d’en faire un mêlant histoire et « révisons »…
    En tout cas beaucoup (d’avance) et surtout prends soin de toi et des tiens…
    Colette

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  24. Merci ! Lorsque je clique sur entrer dans le jeu, je tombe juste sur le teaser et la vidéo s’arrête. Ai-je le bon lien ? Je suis sous Firefox. il faut peut-être que je change de moteur de recherche. Encore merci en tout cas.

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  25. Merci de tous tes partages, chouette escape game, proposé pour notre deuxième semaine de vacances à mes élèves. Bravo pour ton travail, je ne maîtrise pas ces techniques, personnellement.

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  26. Bonjour et bravo pour ce magnifique travail. J’ai fait le jeu (pas si facile 😉 et d’ailleurs dans la salle de serdaigle je n’arrive pas à trouver d’indice, j’ai le sentiment d’avoir cliquer partout mais aucun mot magique…j’arrivais presque au bout … Peux-tu me donner l’astuce ou l’endroit précis où je dois cliquer?
    Je vais le proposer à mes élèves de cm1 ils vont adorer. Encore bravo.

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  27. Bonjour, et bravo pour ce jeu ! J’ai repéré une coquille : au tout début, un sorcier digne de ce nom connaiT ses conjugaisons. Allez… j’y retourne 🙂

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  28. Merci pour tout ce partage, nous venons de terminer ton escape game via la classe virtuelle, du cned : un moment génial avec tous mes élèves qui pour une fois étaient tous ensemble pour réussir et non par équipe. Encore une fois merci ! Nous avons gardé le sourire aux lèvres pendant 1H ce qui est précieux en ces temps difficiles. Merci, merci, merci……

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    2. Bonjour lolo, je compte le faire avec mes élèves mercredi par classe virtuelle aussi, histoire de ressouder un peu les liens! Comment as-tu fait? Tu partageais l’onglet j’imagine mais est-ce que chaque élève le faisait chez eux en même temps?

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      1. Bonjour, je pense que ma réponse arrive un peu tard… oui en cliquant sur partage de document, avec les micros ouverts tu continues de les entendre chercher et proposer des réponses, on peut expliquer au fur et à mesure, et les retrouver sur l’écran pour voir leurs réponses sur les ardoises….

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  31. Merci beaucoup pour ce magnifique travail, encore, et pour le partage. Je l’ai proposé en « bonus » de fin de vacances à mes 6èmes pour ceux qui le souhaitaient, et j’ai déjà eu plusieurs retours enthousiastes!

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  34. Super mais attention, tu dis à la fin de cliquer sur l’oreille droite de la gargouille mais c’est son oreille gauche même si elle est à droite car en face de nous. Sinon vraiment top! Faut vraiment que j’arrive a prendre en main le système des Génialy.

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  35. Bonjour , félicitations pour votre travail ! J’ai fait le jeu au complet. Étant enseignante en Belgique, je me demandais s’il était possible que je modifie votre escape game par exemple pour l’audio d’un nombre (en Belgique ce serait cent-nonante-cinq centièmes 😉).
    Merci pour votre réponse. Bonne continuation !

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  41. bonjour ,j’ai 11 ans et j’adore harry potter et cet escape game c’est juste trop bien merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 😍

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  43. Bonjour,
    J’ai adoré l’escape game. Je l’ai fait avec mon copain via le téléphone fixe pour échanger.
    C’est une super bonne idée de faire un escape game à chaque fin de période.

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  45. Mon Dieu ! Quel bonheur de voir que ce contenu est dispo !
    Ce ne sont plus des mercis que l’on vous doit mais une remise de Légion d’Honneur…
    Cela étant, j’ai un petit pb ; je ne parviens pas à passer…la 1ère diapo !
    Celle tt juste après la vidéo de présentation !
    Quel malheur !

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    1. Il y a une petite flèche sur la droite pour poursuivre normalement. Peut-être dû à l’écran que vous utilisez (cela se trouve peut-êtrehors limite): smartphone ? Tablette ? Essayez en paysage ou en plein écran

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  46. Bonjour, c’est encore un escape game digne de ce nom ! Mais je suis bloquée dans la salle de botanique car j’ai beau entrer le résultat, je n’ai pas de quoi le valider… pas de bouton bleu… est ce normal ?

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  47. bonjour, votre travail est exceptionnel mais je suis coincé dans la salle des serdaigle… partout où je clique s’ouvre une fenêtre avec un code d’erreur,est-ce normal?
    Merci

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  50. Bonsoir Mallory, vous faîtes partie des incontournables quand on a un cm… J’ai enregistré le lien vers votre jeu dès sa publication et voudrais le proposer à mes élèves la semaine prochaine mais lorsque je clique sur les énigmes, c’est écrit que l’appli a été supprimée par la créatrice… Est ce que ça vient de mon ordi?? Merci pour votre réponse! Bon courage!

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    1. Non je n’ai rien supprimé. Le site Learning Apps qui héberge mes applis est en maintenance d’après ce que je viens de voir. Ça devrait fonctionner d’ici demain midi d’après ce qu’ils disent…

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      1. Bonjour,
        J’aillais vous poser la même question, je réessaierai demain avant de le proposer à mes élèves.
        Un immense merci.

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