antiquité·divers histoire·le 19ème siècle·le 20ème siècle·moyen-âge·préhistoire·révolution et empire·temps moderne

La frise chronologique interactive

friseJe partage avec vous dans cet article des modèles de  frises individuelles interactives pour les cahiers d’histoire des élèves.

Pour chacune des périodes, la frise comprendra :

  • les dates de début et fin de période
  • les principaux événements et leurs dates
  • les principaux personnages de cette époque
  • quelques œuvres d’art significatives
  • un espace personnel dans lequel l’élève pourra ajouter des informations
  • des liens QR-codes vers des ressources en ligne « c’est pas sorcier »

Je vous mets ici en téléchargement les différentes frises.

La préhistoire

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L’Antiquité

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Le Moyen-âge

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Les temps modernes 

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L’époque contemporaine (1ère partie)

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 L’époque contemporaine (2ème partie) 

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43 réflexions au sujet de « La frise chronologique interactive »

  1. Ah ! un super boulot ! un grand merci.
    Peux-tu me dire comment le mets tu en place dans ta classe ? En fin de séquence sur une période ? tout au début pour avoir une vue générale sur les différentes périodes ?

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  2. Bonjour,
    Avant tout, un grand merci pour ce partage qui m’inspire. J’aurai aimé l’approprier cette méthode et l’adaptater pour ma classe. Est-ce que vous accepteriez de partager votre trame modifiable?
    Merci par avance.

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  3. Sur certains QR code il y a des docs en ligne qui ne sont pas en rapport avec le sujet ( le capitalisme pour la préhistoire, un lien en portugais pour l’antiquité, un lien vers une musique de Haendel pour la guerre 14-18…) Est-ce qu’il est possible de modifier les liens ?
    Merci beaucoup !

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  4. Encore merci pour ce magnifique travail et surtout pour le partage! C’est très beau et pratique, les enfants vont adorer! votre site est une mine d’or! Bravo!!

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  5. Quel formidable travail !!!!! Merci pour le partage. Petite question pratique : comment tu « insères » les différents événements dans la case prévue à cet effet ? Tu les agrafes les uns sur les autres ou tu crées des sortes d’enveloppes ?

    Merci d’avance !

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  6. Merci beaucoup pour tout ce travail et le partage! Dans mon cas, je vais l’utiliser pour la scolarité complémentaire internationale de mon garcon, en complément du CNED qui n’est pas toujours assez ludique ;o)

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  7. Mes enfants sont passionnés d’histoire car ils ont eu la chance d’avoir des enseignants passionnants qui racontaient la petite histoire de l’Histoire. J’arrive en CM1 CM2 à la rentrée après 10 ans en cycle 2….et ma hantise était de trouver des supports pour compenser mes lacunes….alors MERCI Mallory de cette richesse de documents partagés qui me laissent espérer que cela va être possible!!!!
    bel été

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