Je partage ici avec vous la contribution de Julie (Merci à elle !) qui a réalisé une 4ème version du rituel un jour une oeuvre.

Le principe reste toujours le même. Chaque semaine, les élèves découvrent quatre oeuvres autour d’un thème donné. Puis, ils choisissent leur oeuvre préférée qui peut faire l’objet par la suite d’un affichage en classe ou d’un travail plus approfondi. Les oeuvres sont variées et comprennent dans cette version des arts visuels, du son, de l’espace, du spectacle.

Certaines oeuvres sont constituées d’une image accompagnée d’un texte à lire, tandis que d’autres sont des extraits musicaux à écouter ou des vidéos à consulter.

Poursuivre la lecture de « Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – version 4 »