Je profite du confinement pour avancer dans les publications de ce blog… Je partage ici avec vous un fichier d’exercices d’une vingtaine de pages couvrant l’ensemble du programme de conjugaison pour mes élèves de CM1.
Chaque notion y est abordée sur au moins deux fiches. Certaines fiches ne contiennent pas d’étoiles, ce sont des fiches allégées pour les élèves en difficultés sur les notions. Poursuivre la lecture de « Conjugaison CM1 – les exercices »
Je partage ici avec vous des fiches d’exercices en conjugaison.
Ces fiches balayent les principaux temps étudiés au cycle 3 : présent, futur, passé composé, imparfait, passé simple et présent de l’impératif.
Je partage ici avec vous des fiches d’exercices en vocabulaire.
Ces fiches permettent de balayer les principales notions du vocabulaire: de l’étude du dictionnaire, à la formation des mots tout en passant par les niveaux de langage…
Je partage avec vous dans cet article des fiches d’exercices abordant les principales notions de grammaire : étude des classes grammaticales et des fonctions, étude de la phrase, des propositions…
Je partage ici avec vous plusieurs dizaines de fiches d’exercices en orthographe.
Vous y trouverez des exercices concernant l’orthographe lexicale, les homophones grammaticaux et les accords.
Je partage avec vous dans cet article, le fichier contenant les évaluations de français en lien avec mes leçons que vous trouverez ici.
Cette année, nous avons décidé avec ma collègue de cycle 3, d’évaluer chaque notion dès qu’elle sera terminée. Cela évitera ainsi l’accumulation d’évaluations en fin de période, alors que les élèves sont assez fatigués…
Vous trouverez ici les applications LearningApps en orthographe que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte :
Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion.
Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps en vocabulaire que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte :
Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion.
Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps en grammaire que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte :
Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion.
Dans cet article, je partagerai avec vous les applications learning apps que je vais créer pour ma classe. Elles seront constituées de la sorte :
Les élèves auront la possibilité d’accéder à ces applications via un QR-code qui sera intégré aux leçons. Ils pourront également y accéder en classe via un catalogue d’exercices numériques comprenant des QR-codes et url que je créerai pour l’occasion.
La classe de Mallory 