Je partage avec vous dans cet article ce qui sera mon fonctionnement pour certaines séances de sciences l’an prochain. Je souhaitais travailler davantage avec les élèves l’oral et la présentation d’exposés est un exercice qui s’y prête parfaitement.
Cependant, lancer les élèves dans la préparation d’un exposé sans les guider un minimum ou sans les outiller en amont me semblait contre-productif ! Qui n’a jamais assisté à un exposé méga long dans lequel les élèves nous lisent des pages complètes de wikipedia ou autres et durant lequel tout le monde décroche 😅 ?
Bref, je souhaitais que la méthodologie soit travaillée en amont et que les attendus soient connus des élèves.
Je vais donc procéder de la sorte :
- Dans un premier temps, je vais expliquer aux élèves les attendus et leur donner une méthodologie pour réaliser un exposé : comment effectuer ses recherches ? , comment rédiger ? comment s’entraîner ?…
Pour cela, j’ai créé un diaporama explicatif ainsi qu’une fiche méthodologique et une vidéo du diaporama qui pourra être revisionnée au moment où ils devront réaliser leurs exposés.
Le diaporama en pdf et powerpoint
La fiche méthodologique
Le lien vers la vidéo : dgxy.link/methodoexpose
Le problème de la méthodologie réglé, il me fallait encore réfléchir à la manière dont je pourrai cadrer le contenu afin que les exposés durent une quinzaine de minutes au maximum. J’avais vu sur l’Instagram de ma copine Sobelle qu’elle avait réalisé pour ses élèves des sommaires d’exposés. J’ai donc repris son idée. J’ai choisi les thèmes que je souhaitais faire travailler aux élèves et pour chacun d’eux j’ai rédigé un plan à respecter en 4 parties. Les 3 premières parties seront des temps d’explication et la 4ème sera consacré à un petit quizz sur le thème présenté. Vous trouverez donc ci-dessous le fichier comprenant 36 thèmes (de quoi couvrir l’année facilement).
Les 36 thèmes d’exposés et leurs sommaires
Je complèterai ceci par de petites fiches synthétisant les points importants des exposés. Elles pourront servir de traces écrites.
Les fiches de synthèse – A venir
Pour réaliser ses exposés, les élèves pourront utiliser les ouvrages suivants de la bibliothèque :
La classe de Mallory 
C’est une très bonne idée ! J’ai aussi fait une fiche outil pour les exposés, mais je n’avais pas pensé au sommaire pour guider les élèves. Merci beaucoup !
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Bonjour Mallory,
Je trouve cet article hyper intéressant, et pourtant, étant à 75%, je ne fais pas les sciences dans ma classe. Mais l’oral oui ! Je crois que je vais me servir de ça l’an prochain.
1000 fois merci !
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Un grand merci !
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Merci pour ce beau travail !
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Je ne sais plus quoi leur faire faire tellement ils ont bien bossé cette année. Du coup merci pour cette formidable idée et encore bravo !
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Merci beaucoup pour ce magnifique travail ! Les sujets sont vraiment sympa et variés.
Comment comptes-tu programmer ça sur l’année ?
Tu proposes un calendrier de passage à partir de la période 2 par exemple ? 1 ou 2 exposés par semaine ?
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Bonjour,
D’abord je tiens à te remercier pour tout ce que tu partages, je pioche souvent chez toi. Tes documents sont d’une grande qualité ! Merci ! Merci !
Ce fonctionnement pour les exposés m’intéresse beaucoup… Je voulais me pencher sur la question pour l’an prochain.
J’ai quelques questions :
– Est-ce que les élèves préparent individuellement, travaillent à 2, à 3 ?
– Concernant la préparation : est-ce que tu comptes laisser des créneaux de préparation pendant le temps de classe ou est-ce que les élèves emportent le matériel (livres, affiches…) à la maison ? Ou bien un peu les deux ?
merci par avance de tes réponses.
Béa Durand
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Bonjour, un très grand merci pour votre partage ainsi que tous vos projets et idées qui me poussent à chaque fois à essayer de varier , de réfléchir et d’enrichir mes méthodes de travail auprès de mes élèves et ma pédagogie. Dans le cadre des exposés de sciences, serait-il possible d’avoir la trame modifiable pour les thèmes d’exposés, s’il vous plaît car je souhaite adapter les sujets d’exposés au travail et à ma progression en sciences mais aussi dans d’autres domaines. Par avance un grand merci à vous. Bien cordialement.
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Bonjour Mallory, Merci beaucoup pour ce partage, je cherchais exactement une méthodo pour aider les élèves à réaliser des exposés car comme tu l’as très justement souligné les exposés à rallonges cest très chronophages et les élèves s’y perdent beaucoup aussi dans le flot d’informations qu’ils veulent partager !!! La méthodo et le diapo que tu proposes sont parfaits !!! Mille mercis.
Penses-tu laisser une trame modifiable sur l’article afin que l’on puisse peut-être ajouter des thèmes et les partager si besoin pour contribuer au partage équitable ?? J’aime beaucoup ton travail et pense utiliser quelques thèmes d’exposés que tu as partagé ! Merci 🙂
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Superbe idée! Merci beaucoup
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Quelle source d’inspiration ! Merci Mallory pour tout ce que tu partages avec nous. J’adore l’idée des exposés. Je vais tester cette année. 🙂 Juste pour info, tu penses mettre quand les fiches de synthèse ? Encore merciiii
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Super idée merci beaucoup
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Merci beaucoup pour le partage! Du coup les élèves présenteraient tous un exposé sur un thème unique à chaque fois c’est bien ça ?
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Ils choisissent leur thème parmi ceux proposés et un exposé par semaine
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Un grand merci c’est exactement ce que je cherchais !
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Merci beaucoup pour tes documents. C’est une excellente idée que je vais utiliser cette année.
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Bonjour Mallory, je vais me servir de tes fiches exposés cette année, merci beaucoup pour tout ce travail !! Est-ce que tu as une visibilité sur quand tu pourrais mettre en ligne les fiches de synthèse ? Merci beaucoup !!!!
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Bonjour Mallory, je vais me servir de tes fiches exposés cette année, merci beaucoup pour tout ce travail !! Est-ce que tu as une visibilité sur quand tu pourrais mettre en ligne les fiches de synthèse ? Merci beaucoup !!!!
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Bonjour,
Merci beaucoup pour votre travail, c’est génial !
Auriez-vous les fiches de synthèse ?
Je vous remercie
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Du coup non pas encore. Nous faisons la synthèse collectivement en classe.
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Whaou merci beaucoup pour ce partage très structuré et idéal pour préparer les élèves aux exposés!
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Je te remercie beaucoup pour tes précieux partages.
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Bravo pour ce partage d’idées, je t’en remercie !
Je voudrais te demander du coup si tu peux partager également tes fiches de synthèse.
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Merci beaucoup pour ce partage. Je trouve très pertinent de donner les élèves le sommaire de l’exposé.
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une super idée. Merci pour ce partage.
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