Dans cet article, je partage avec vous les diaporamas que j’utilise en support de mes séances explicites en maths. Je suis en train de les remettre « au goût du jour » afin qu’ils soient plus attractifs pour les élèves. Je modifierai donc fréquemment cet article.
Calcul
- addition de nombres entiers
- addition de décimaux Nouveau
- soustraction d’entiers Nouveau
- soustraction de décimaux Nouveau
- diviser par un nombre à deux chiffres Nouveau
- division avec quotient décimal Nouveau
- division
- addition de fractions
- multiplier des décimaux Nouveau
- diviser un nombre décimal Nouveau
- multiplier un entier par un nombre à un chiffre Nouveau
- multiplier par un nombre à plusieurs chiffres Nouveau
- multiples et diviseurs d’un nombre Nouveau
- diviser un entier par un nombre à un chiffre Nouveau
Numération
- arrondir-un-nombre décimal
- passer de l’écriture fractionnaire aux décimaux Nouveau
- connaître les fractions décimales Nouveau
- fractions et partage
- placer des fractions sur une droite graduée
- comparer des fractions Nouveau
- utiliser les fractions pour coder des longueurs
- arrondir un nombre
- chiffres et nombres
- décomposer et encadrer des fractions
- comparer des décimaux
- lire, écrire et décomposer des décimaux Nouveau
- placer et encadrer des décimaux Nouveau
- comparer et encadrer des décimaux Nouveau
- lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à 999 999 Nouveau
- comparer, encadrer, ranger les nombres jusqu’à 999 999 Nouveau
- lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à 999 999 999 Nouveau
- compare, encadrer, ranger les nombres jusqu’à 999 999 999 Nouveau
- lire, écrire et décomposer les grands nombres Nouveau
- comparer, encadrer et ranger les grands nombres Nouveau
- lire, écrire et représenter les fractions Nouveau
- connaître les équivalences entre fractions Nouveau
Géométrie
- reconnaître les solidesNouveau
- les quadrilatères
- decrire-les-polygones-pex
- reconnaitre la symétrie axiale Nouveau
- symétrie – tracés CM1 Nouveau
- symétrie – tracés CM2 Nouveau + fiche élève
- tracer-des-parallèles
- tracer-des-perpendiculaires
- les angles
- vocabulaire géométrique
- se repérer sur un quadrillage Nouveau
- connaître les triangles Nouveau
- tracer des triangles Nouveau
- connaître et tracer des cercles Nouveau
- suivre un programme de construction Nouveau
Mesure
- calculer les durées
- périmètre du cercle
- durées
- découvrir la notion d’aire Nouveau
- connaitre les unités de mesures d’aires Nouveau
- conversion-de-contenance
- convertir des durées
- calculer des durées CM2 Nouveau
- calculer des aires
- identifier, comparer et reproduire les angles Nouveau
- tracer et reproduire des angles Nouveau
- connaître les unités de mesures de longueur Nouveau
- calculer des périmètres Nouveau
- connaître les unités de mesures de masse Nouveau
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Merci Merci Merci !!!! Je debute et tu es un vrai tresor pour moi !!!!
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Super. Vraiment bien. Merci.
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Un grand bravo, un grand merci pour se travail absolument superbe ! Un outil fort intéressant.
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Oups ….merci pour CE travail….
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Mes élèves commencent à découvrir tes vidéos et ils adorent! Ils ne manquent pas de me faire remarquer que j’ai oublié le lien de la vidéo dans la leçon lorsque je n’y ai pas pensé!!!!
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Un immense merci pour tout ce travail , ton site est une vraie source d’inspiration.
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Bonjour!
Fonctionnez-vous en classe inversée grâce à ces diapos?
Merci pour tout le travail que vous fournissez… J’adore!!!
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Bonjour,
Je n’arrive pas à ouvrir les documents. Que dois-je faire?
Merci pour les travaux que tu mets à disposition.
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? Il faut avoir powerpoint ou un lecteur compatible
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C’est juste génial!
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Waou !!! Quel travail ! Merci !
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là on peut utiliser en classe inversée Génial
Merci
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Je repends une classe CM après des années en maternelle…. Autant dire que mes vacances sont grandement dédiées à la préparation de ma classe.
J’étais entrain de préparer mes séances de maths en utilisant la pédagogie explicite et là je tombe sur ton travail. Un grand merci à toi. Ton aide m’est très précieuse. Ton blog est une mine d’or!
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J’adore !! C’est exactement comme cela que je travaille ! et je suis équipée cette année d’un VPI! Merci beaucoup pour ce partage!
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Encore une chance de tomber sur ces diaporamas, je teste demain!
Une petite question, tous les diaporamas n’y sont pas ? Je cherche celui de ta première séance en numération, ceci est juste une question et surtout pas un reproche
Merci pour tout, quel travail!!!!!
Bonne continuation
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Merci Mallory !
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MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII…….un cm2 une semaine après la rentrée……après des années en CE1……tu es
une mine d’or!!!!!!!
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Une vraie mine d’or pour débuter dans l’enseignement ! Merci pour ce travail.
Je prépare ma séance sur la multiplication d’un entier par un nombre à plusieurs chiffres et dans ta séquence tu parles du diaporama de pédagogie explicite mais je ne le trouve pas dans tes diapo.. Est-ce que tu l’as mis en ligne ? Cela m’aiderait beaucoup pour ma séance de découverte…
Merci encore !
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je n’avais pas vu tes diaporamas explicites, ils sont vraiment très bien faits et tu maitrises powerpoint au top .
merci pour tout ce travail et tes partages
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Merci!
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Merci, merci pour tout ce temps gagné! Tes diaporamas explicites ont changé ma façon de travailler!
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Quel travail fabuleux!! Encore merci pour ce partage…
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Merci pour tout ce travail : pour une débutante comme moi, c’est une aide précieuse au quotidien.
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Merci pour tout. Ces diaporamas sont formidables. Je ne travaille qu’avec des élèves en difficulté et ils sont une aide précieuse.
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