Vous trouverez dans cet article l’emploi du temps pour ma classe de CM1-CM2 pour l’année 2024-2025. Vous y trouverez également les programmations pour l’ensemble des matières que je prends en charge (je suis directrice et déchargée un jour par semaine) ainsi que de courtes informations sur mon fonctionnement.
Pour info, en histoire, géographie et EMC, ,j’ai choisi une programmation spiralaire ce qui me permet de travailler ces notions de manière commune avec mes deux niveaux.
En français et en mathématiques, je fonctionne en atelier. Cela me permet de différencier entre les deux niveaux et d’avoir des groupes moins importants pour pouvoir consacrer du temps de qualité à chacun.
Voici un exemple de mon fonctionnement en maths sur deux jours :
Jour 1 Jour 2
Voici un exemple de mon fonctionnement en étude de la langue sur trois jours :
Jour 1 Jour 2
Jour 3
Mon emploi du temps
Mes programmations : maths EDL, lecture, Histoire, Géographie, EMC, Anglais, Arts, Musique
Ma programmation en calcul mental
Mon calendrier détaillé par période en français et maths
Cette année, j’ai choisi d’assortir mes programmations au design de l’organiseur de Lutin Bazar que j’utilise comme cahier journal depuis 4 ans maintenant et qui est toujours magnifique !
Le lien vers le modèle Canva que j’ai créé pour faire vos programmations
La classe de Mallory 
Bonjour, elles sont très belles ces programmations et je me demande comment faites-vous pour le fond etc ? Vous avez utilisé un logiciel particulier ? J’ai aussi l’organiseur de Lutin Bazar. Bonnes vacances 🙂
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J’ai fait le fond sur Canva en prenant diverses images de végétation et en modifiant leurs couleurs pour les assortir à l’organiseur
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Bonjour
J’aimerai partir de votre base pour faire mes programmations en histoire, géo et sciences car j ai aussi l’organiseur lutin bazar, pourriez vous me donner votre base modifiable à tout hasard, merci par avance
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bonjour, et merci pour votre travail extraordinaire !
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Bonjour,
J’adore votre programmation en EMC.A partir de quels ouvrages vous êtes vous appuyé svp ? Merci d’avanca. Bravo pour votre travail et merci pour le partage !
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Bonjour
J’ai fait un mix entre les nouveaux programmes et les anciens. En effet, j’ai un cm1 cm2 et les Cm1 basculent à la rentrée sur le nouveau programme tandis que les cm2 non 😓. Je souhaitais travailler cette matière en commun alors j’ai mixé un peu les deux 😁
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bonjour Mallory, encore merci. Je vais utiliser pour mon premier cm2 l’ancienne progression 2019 2020. J’ai vu sur tes programmations au jour le jour que tu centrais tes apprentissages autour du calcul et de la numération pour les mathématiques. Peut-être as tu déjà écrit un article à ce sujet. Les matières géométrie et mesure arrivent un après….. Tu penses ainsi que c’est mieux de privilégier les 2 premiers en début d’année.
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Nous avons des consignes en circo de commencer les fractions dès la période 1 en cm1. Comme je veux travailler d’abord sur les entiers, je fais beaucoup de numération en début d’année. Pour les cm2 on nous demande de revoir les décimaux également dès le début de l’année donc j’avance aussi rapidement en calcul.
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Je suis surpris de ne pas voir dans tes programmations ce que tu dis dans ce commentaire. Moi aussi depuis quelques années ( en cm2) j’attaque très vite les fractions et les décimaux (et ACCES maths que j’utilise depuis 1an fonctionne aussi comme ça).
J’en déduis que tu ne suis pas à la lettre tes programmations.
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🧐… je suis mes programmations sinon aucun intérêt de les faire. J’attaque les fractions en fin de P1 avec les deux niveaux et les CM2 retravaillent sur les opérations contenant des décimaux dès la P1 également…
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Bonjour Mallory, je suis contente d’être enfin en cycle 3 pour pouvoir utiliser vos ressources. Merci !
J’ai une question : vous ne mettez plus en œuvre vos ateliers ECRIT ? J’avoue qu’ils m’ont fait de l’œil car je ne sais pas trop comment mener ce domaine. Cependant ils n’apparaissent pas dans vos programmations. Merci pour votre réponse et bonnes vacances!
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J’ai désormais la direction de l’école dans laquelle j’enseigne et la rédaction est prise en charge par la personne qui me décharge. C’est pourquoi je ne mets plus les ateliers Écrit à l’EDT
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Bonjour Mallory ! Enfin en cycle 3, je vais pouvoir tester vos ressources 🙂 Petite question : vos ateliers ECRIT me font de l’oeil. Vous ne les intégrer plus vraiment dans vos programmations ? Je vois que vous faites de la rédaction et des joggings d’écriture mais les ateliers n’apparaissent plus. Merci pour votre réponse et vos ressources. Peut être qu’un jour nous nous croiserons, nous ne sommes pas loin géographiquement! Julie
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Bonjour,
Oui. Je suis déchargée un jour par semaine car directrice et la rédaction est une des matières que j’ai laissées à mon complément. Mais j’avoue que cela me manque. Où êtes vous dans l’Isere ?
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Bonjour, je suis sur Chasse sur Rhône en élémentaire 🙂
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Bonjour Mallory ! Merci et bravo pour votre travail et ces partages ! J’aurai pour la première fois un cm1-cm2, et j’appréhende…
Quels outils utilisez-vous en maths ? Je vais utiliser les OPLM qui me semblent accessibles pour débuter avec ce double niveau. Mais je me demande si je ne vais pas utiliser vos mémos justement. Bref, en pleine réflexion. Merci !
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J’utilise les fichiers que j’ai créés ainsi que des diaporamas pour les découvertes. Tout est sur mon blof
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Bonjour ,
merci pour vos précieux partages pour moi !
serait il possible de mettre vos documents sous word pour pouvoir les adapter à la réalité de ma classe?
Un grand MERCI.
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Ce n’est pas possible. Ils ont été réalisés sous Canva.
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Bonjour,
Merci infiniment pour votre travail. Étant dans mes débuts, cela m’est d’une grande aide…
Je me posais une question quant à votre organisation en maths. Si j’ai bien compris, vous étudiez une notion pendant deux jours, puis vous passez à une autre notion. les élèves ont-ils bien le temps de les intégrer ? et quand/ comment évaluez-vous ces notions ?
Un grand merci,
Sophie
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Bonjour
Merci beaucoup, quel travail !
Je ne comprends pas à quoi correspond la programmation quotidienne en maths et français…. pourriez vous m’expliquer un peu, car à chaque fois, je me noie sous mes répartitions …
merci beaucoup
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C’est la répartition des notions dans l’année. Cela correspond aux intitulés des leçons de mes mémos
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Bonjour,
je vous remercie pour votre travail qui me permet de mieux appréhender ce que je vais faire pour ma première année sur un double niveau CM1/CM2. Bonne continuation et bonne rentrée à tous !
Salutation de La Réunion.
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Bonjour Mallory,
Merci pour tes partages!
Où places-tu tes moments de dictées et où d’orthographe ?
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Tout de suite le matin.
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bonjour,
Merci pour ces partages. Je vais débuter en CM2 après 15 ans de cycle 2 et votre site va beaucoup m’aider!
j’utilise aussi l’organisateur de Lutin Bazar que j’adore. Serait il possible d’avoir la trame du cahier journal « compatible »?
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Bonjour et je n’ai pas l’adjectif qui pourrait qualifier mon MERCI !!
Je tente de créer mes programmations à partir de votre lien Canva gentiment proposé. Je repars de votre prog quotidienne pour faire mes prog cependant je viens de passer 2 heures pour créer un tableau, sans réussite !!! L’informatique ne veut pas de moi ! Pourriez-vous, s’il vous plait, proposer le modèle de vos programmations annuelles ? J’ose demander… Merci merci beaucoup !!
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Bonjour,
Je lisais des articles sur la conjugaison horizontale, après pas mal d’années à m’arracher les cheveux avec mes CM2, je commence à avoir envie de changer mon enseignement de la conjugaison et d’être un peu moins traditionnel.
J’ai lu des articles sur ce sujet sur ton blog, mais je vois pas sur tes programmation cette idée de conjugaison horizontale. Tu as arrêté de l’utiliser ? Pourquoi ?
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Un très grand merci pour tout ce travail!! ce MAGNIFIQUE travail !
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Bonjour,
Un grand merci pour ces partages qui m’aident beaucoup dans la préparation de la rentrée.
Concernant le fonctionnement des ateliers en maths , pourrais-tu m’expliquer les rotations des CM2 : le jour 1, les cm2 sont en découverte puis en pratique guidée, le jour 2 ils sont en pratique autonome puis en pratique guidée . Après la pratique autonome, il ne devrait pas y avoir les révisions/ jeux?
Marie
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Comme c’est beau, merci beaucoup pour ce partage 🙂
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Bonjour,
Merci pour tout ce travail qui est un vrai trésor pour une enseignante en quintuple niveau !
Belle fin d’été !
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Bonjour Mallory
Merci une nouvelle fois pour ce très beau partage !! que j’ai d’abord découvert sur Insta.
En Cm2, comme vous j’utilise l’organisateur de Lutinbazar depuis 2 ans; je l’adore! Il est très complet. J’ajoute mes programmations, emploi du temps,.. que je collais jusqu’à présent! Merci donc pour l’astuce.
Je complète également le cahier journal à part… Votre trame Word est top! Je voulais savoir si vous pouviez également la partager… Je sais que c’est beaucoup de travail!
Merci encore! Et bravo pour toutes vos sources d’inspiration.
Laurence
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Elle est disponible via la bio Instagram dans le drive
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Bonjour,
Quelle méthode utilisez-vous en Anglais svp ?
J’ai reconnu la programmation de I love school English numerique, alors j’ai cru qu’elle était à nouveau disponible, faux espoirs…
Merci.
Belle journée.
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Elle est à nouveau disponible. Humanum Tralalere ILESN. Gratuite dans les départements TNE en plus
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Bonjour,
Merci infiniment pour ces documents très complets et ambitieux. Cela correspond en tout point à ce que je cherchais. Avec 4 niveaux je suis bien contente de pouvoir bénéficier de vos préparations.
En vous souhaitant une excellente rentrée.
Josette.
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Merci beaucoup pour ce partage…. c’est magnifique et wouaou…quel boulot…. bravo!!
Par contre, lorsque je clique sur le lien pour Canva, rien ne se produit pour moi :-
(Serait-ce par hasard lié au fait que j’ai un Mac ?
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Étrange… cela fonctionne chez moi et j’ai un Mac également
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Bonsoir,
Merci beaucoup pour ce partage. C’est magnifique wouaou… quel boulot !!!
Malheureusement le lien Canva ne fonctionne pas lorsqu’on veut utiliser votre modèle, la page reste blanche. Serait-ce lié à mon Mac?
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Bonsoir,
Comme toujours, ton site est très inspirant.
Petite question concernant ton emploi du temps et les ateliers que tu mets en place : combien de temps consacres-tu à chaque rotation ? Partages-tu nécessairement cm1 et cm2 ?
Quels outils utilises-tu pour l’étude de la langue ?
Bonne soirée et bon courage pour cette dernière ligne droite
M
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En général je partage effectivement cm1 et cm2. Les rotations font la même durée. J’utilise mes propres outils : diapos, exos,… Tout est sur mon blog
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Bonjour,
Merci pour tout ce travail et tout ce partage ! Félicitations !
J’ai vu que pendant les exercices écrits, vous mettez à disposition des élèves, une table d’aide. Quels outils leur proposez-vous sur cette table ? Merci
Bonne rentrée
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Bonjour,
Merci beaucoup pour ce superbe travail et tout ce partage !
Belle rentrée à toi
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Bonsoir Mallory,
Je vous remercie beaucoup pour tout ce magnifique travail et pour le partage.
J’ai une question sur votre organisation en ce qui concerne l’Histoire/Géographie. Vous avez 2 plages horaires pour ces matières. Elles sont notées toutes les 2 sur ces mêmes moments. Vous faites 1 semaine Histoire et la semaine suivante Géographie ou autrement ? Comment vous organisez ces 2 matières sur la semaine, la période ?
Je vous remercie beaucoup pour votre réponse. Je vous souhaite une belle fin de vacances et une très bonne rentrée.
À très vite.
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Je fais par séquence : une séquence d’histoire et une de géographie par période environ. Quand je fais la séquence d’histoire je fais cela les mardis et jeudis puis quand j’ai fini je fais pareil avec la géo : lundi et jeudi
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Bonjour Mallory,
Je vous remercie infiniment pour votre réponse très claire et très rapide. Cela va beaucoup m’aider. BRAVO pour tout ce que vous faites et pour tous vos partages. Merci merci….
Belle après-midi.
À bientôt.
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Bonsoir Mallory,
Merci infiniment pour votre réponse très claire. Cela m’aide beaucoup. 🤗😉👍
À bientôt.
Belle soirée.
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Bonjour, Merci pour le partage de votre travail. Une question toutefois concernant votre EDT. J’ai souvenir que mon IEN avait fait la remarque sur les fondamentaux en matinée… Elle estime que nous devons faire de l’histoire, du sport etc en début de matinée. Qu’en pensez vous ? D’autant que les modèles d’EDT proposés sur les sites officiels de l’EN mettent bien les fondamentaux en matinée !
Je pense pour ma part qu’il y a autant d’avis que de chronobiologiste … et qu’en REP+ ca n’a pas vraiment d’importance le tout étant de les motiver et de les stimuler toute la journée !!!
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Oui en théorie on devrait mais la réalité de mon école fait que la salle de sport n’est dispo que l’après midi: le matin ce sont les maternelles qui y vont. Il y a aussi des décloisonnements qui ne peuvent s’organiser que durant la sieste des petits donc l’après-midi et j’ai un élève qui va suivre avec le niveau inférieur le français et les maths donc on a du harmoniser… bref dans l’école idéale où il y a un niveau par classe, des locaux disponibles… c’est faisable mais ce n’est pas le cas chez nous.
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Bonjour Mallory,
Je vois que sur votre nouvelle organisation en ateliers, vous ne faites plus que deux rotations en maths ? vous n’avez que deux groupes du coup ? cela ne fait pas des groupes trop chargés ?
merci pour tout !
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