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Champions de construction : un rituel en géométrie !

Lors d’une journée de formation en mathématiques, nous avons ma collègue Steph et moi eu l’idée de créer un petit rituel en géométrie. Nous souhaitions faire travailler aux élèves tout au long de l’année, les compétences en construction géométrique et les amener petit à petit à la réalisation de programmes de construction. Nous avons donc… Lire la suite Champions de construction : un rituel en géométrie !

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Rituel de révisions : l’expert des maths et du français.

Voici un rituel très court que je mets en place depuis plusieurs années dans ma classe et qui fonctionne plutôt bien: il s’agit du rituel de l’expert des maths et de l’expert du français. Ce rituel permet de retravailler les notions de base toute l’année par une activité brève. Il plaît particulièrement aux élèves puisque… Lire la suite Rituel de révisions : l’expert des maths et du français.

art visuel·musique·rituel arts

Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – Version III

Je partage avec vous la contribution de Christine qui a réalisé une 3ème version du rituel un jour une oeuvre que je partage ici avec vous avec son aimable autorisation. Le principe reste toujours le même. Les quatre premiers jours de la semaine, les élèves découvrent une oeuvre musicale, picturale, littéraire, plastique ou architecturale autour… Lire la suite Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – Version III

art visuel·musique·rituel arts

Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – Version II

Devant le succès connu par le rituel « Un jour une oeuvre » , j’ai décidé d’en réaliser plusieurs versions ayant mes élèves plusieurs années. Je vous propose donc dans cet article le fruit d’une collaboration avec Ségolène qui comprend une programmation sur 35 semaines, des fiches descriptives des œuvres à lire et les extraits musicaux. Je rappelle rapidement le fonctionnement du… Lire la suite Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – Version II

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Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – Version I

Je partage avec vous un rituel en histoire des arts : musique, architecture, peinture, sculpture… Il fonctionne comme suit : Chaque semaine est axée autour d’un thème (arts du visuel, arts du son ou arts de l’espace) et les 4 premiers jours de la semaine une oeuvre est présentée brièvement. Pour les arts du visuel et de l’espace, il s’agit… Lire la suite Un jour, une oeuvre – Rituel en histoire des arts – Version I

rituel sciences·sciences

Ramène ta science… rituel

Je partage avec vous ici un petit rituel culturel autour des sciences: Ramène ta science! Ce rituel est composé de fiches comprenant chacune trois parties: La première partie permettra de connaître une découverte ou invention importante. La seconde partie permettra de connaître un scientifique renommé et ses découvertes La troisième partie sera consacrée à une courte expérience nécessitant très peu de… Lire la suite Ramène ta science… rituel

rituel histoire et géo

Un jour, un événement – Rituel en histoire

Vous savez peut-être que j’aime beaucoup l’histoire, j’aime également beaucoup les activités ritualisés qui par la répétition quotidienne permettent un meilleur ancrage des apprentissages. Le rituel que je vous propose aujourd’hui  permettra de travailler les dates et événements importants qui balisent l’histoire de France. J’ai nommé ce rituel: « Un jour, un événement… ».

rituel histoire et géo

Qui suis-je? – Rituel en histoire

Une idée de rituel en histoire qui m’a été inspiré par une animation pédagogique et par le calendrier de l’Avent de Loustics. Il s’agit du « qui suis-je? ». Chaque jour sur la porte d’entrée de la classe ou au tableau, j’affiche une image représentant un personnage historique ou un texte le décrivant. Les élèves devront alors trouver qui est ce personnage. Cette activité permet… Lire la suite Qui suis-je? – Rituel en histoire