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Fichier de leçons de maths CM2 – version 2020/2021

mallotine

Capture d’écran 2020-05-09 à 10.37.29J‘ai profité des vacances de printemps pour effectuer comme chaque année une petite refonte de mes fichiers de leçons. Je partage donc avec vous ici le premier fichier remis à jour : celui de maths à destination des CM2.

Ce fichier comprend l’ensemble des leçons de l’année pour les domaines « nombres et calculs », « espace et géométrie », « grandeurs et mesures » et « résolution de problèmes ». Il est relié par mes soins et distribué en début d’année. Cela m’a bien aidé lors du confinement car les enfants disposaient tous de l’ensemble des leçons chez eux.

Chaque leçon comprend :

  • une partie texte
  • une carte mentale remaniée
  • un lien (texte et Qr-Code) vers les toutes nouvelles capsules vidéos que j’ai réalisées
  • une partie permettant de vérifier ses connaissances avec des questions et un lien vers une application Learning Apps (Qr-Code)

Ce fichier de leçon est accompagné d’un petit fichier d’exercice ainsi que d’une feuille de récolte des mots clés. En effet, afin de motiver les élèves à faire les petits exercices de la partie « vérifie tes connaissances », j’ai mis à l’issue de chaque application un mot-clé que les élèves reportent sur leur fiche afin d’obtenir des récompenses (de la monnaie de classe).

Un aperçu du fichier en vidéo

Le fichier de leçon (62 pages)

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Le fichier d’exercices

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La feuille de récolte des mots clés

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L‘ensemble des capsules vidéos sera disponible sur ma chaîne youtube : http://www.youtube.com/c/LaclassedeMallory1

Pour relier les fichiers j’ai investi dans une relieuse à anneaux métalliques. L’ouverture du fichier est plus simple, les marges sont réduites et la lisibilité meilleure.

Les modifiables des leçons . La mise en page risque d’être toute chamboulée et les polices absentes.

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125 réflexions au sujet de « Fichier de leçons de maths CM2 – version 2020/2021 »

  1. Merci beaucoup pour tout ce travail! J’utilisais déjà les versions antérieures et là c’est vraiment encore super bien fait! J’espère qu’il y aura l’équivalent en français…
    Par contre, j’ai remarqué que les liens vidéos qui sont du type « tiny url » ne fonctionnaient pas.
    Beau travail en tous cas!

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  4. Bonsoir Mallory

    Je suis PES lors de cette rentrée 2020
    Puis je utiliser tes fichiers voir les imprimer et les distribuer aux élèves?

    Jene cherche en rien la facilité mais plutot la perfection
    Je ne veux pas oublier quelques enseignements ou aller trop vite ou trop lentement

    Merci beaucoup pour ton travail et surtout ton partage

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  5. Bonjour,
    Génial comme d’habitude!
    Merci pour le partage, peut-on abuser et te demander si tu as (caché dans ton ordi 😉 ) les mots récoltés lors des exercices de learning Apps…
    Bonne fin de vacances!

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  6. C’est vraiment un super travail, je parle de votre site en entier. Merci pour toutes vos idées et vos partages. Votre site est vraiment une vraie mine d’or.
    Encore mille mercis pour tout cela.

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  7. Encore un magnifique travail ! Une fois de plus je suis venue juste pr jeter un coup d’oeil et je me retrouve 2h plus tard toujours à farfouiller sur ton site et à imaginer comment je pourrais mettre telle ou telle chose en place dans ma classe de CM. Ces leçons sont superbes et super car je crains un peu un reconfinement et malheureusement si c’est le cas il faudra bien aborder de nouvelles notions mais tes supports seront précieux. Juste serait-il possible d’avoir en modifiable les fichiers d’exercices CM1 et CM2 car je fonctionne avec un classeur de leçons, divisées en matières et j’aimerais pouvoir maître n fin de leçons de géométrie le fichier exercice géométrie etc (car des fois sur une même page se retrouvent 2 matières).
    Bonne continuation, bonne rentrée et encore MERCI !

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      1. Merci de cette prompte réponse. J’avais oublié de préciser en mathématiques, car en français on travaille sur picot. Je reviendrai donc farfouiller (et m’y perdre) dans quelques temps. Encore merci !

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  8. Bonsoir, et merci encore pour ton travail ! tes leçons sont vraiment chouettes et riches! Je me demandais juste comment cela se passait pour les QR code: il faut forcément utiliser un smartphone… du coup, les enfants font l’exercice sur le téléphone de leur parent???
    Est-ce que tu as prévu de partager une version modifiable de tes leçons de cette année? (comme l’année dernière). Si oui, ce serait très chouette, si non, je comprendrais !

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    1. Nous avons des tablettes en classe qu’ils peuvent utiliser pour les faire. Ils peuvent aussi faire sur tablette ou smartphone à la maison. En bas de l’article tu as un lien vers mon DRIVE ou tu trouveras les modifiables.

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  9. Bonsoir Mallory, merci beaucoup pour ton travail et ton partage !
    Je me suis inspiré de ton travail et je l’ai mixé avec les leçons MHM. J’aimerais partager ce travail avec les collègues qui utilisent la MHM sur facebook, mais je ne le ferai qu’avec ton autorisation. Si tu es intéressée, je te le ferai parvenir évidemment.
    Merci encore, bon dernier jour de vacances :

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    1. Bonjour Fred. Tu peux le publier sur ton Facebook et si tu veux je peux le mettre ici aussi en le publiant en ton nom ainsi cela pourra aider davantage de collègues.

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  10. Bonjour, merci pour ce travail titanesque !
    Je vais l’utiliser avec mes CM2. Je viens de faire le 1er exercice du QRcode de la leçon num1 mais je ne reçois pas de mots pour la fiche récolte, on me dit uniquement que l’exercice est réussi. Pour la leçon num 2, aucun soucis je le reçois. Y a-t-il une solution pour que ce mot apparaisse ? Merci d’avance !

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  11. Bonjour Mallory,
    Merci beaucoup pour ce partage, je m’aide beaucoup de ton travail pour construire mes leçons.
    Juste une petite remarque sur la toute première leçon : tu écris qu’il y a un tiret entre chaque mot nombre (comme pour la nouvelle orthographe), mais ton exemple est écrit avec l’ancienne orthographe. 😉 Je ne sais pas si c’est souhaité.
    Bonne rentrée !

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  12. Bonjour Mallory. Tout d’abord merci pour ce remarquable travail ! J’ai un juste un petit soucis lorsque je clique sur le lien qui renvoie aux vidéos, sur les leçons de numération cela m’indique que le lien est introuvable :/

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  13. Bonjour,
    Suite à diverses recommandations et jeune PES, j’explore dans le détail ton site. C’est vraiment incroyable, ton travail est vraiment d’une grande aide! Mais j’ai néanmoins une question que j’aimerai poser aux expérimentés: Combien de temps en moyenne passez-vous sur les leçons, j’ai peur d’avoir un mauvais timing dans mes avancements.

    Merci pour tout

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      1. Merci pour cet énorme travail. Ton site est vraiment une source d’inspiration et une aide précieuse. Je me demande comment tu fais pour créer tout cela avec ce métier déjà si prenant…
        Comme les commentaires précédents, je n’arrive pas à visionner tes vidéos, même sur la version PDF. Il n’y a que le QR code qui fonctionne….

        Bonne année scolaire

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  17. Bravo et 1000 mercis ! Pour une jeune PE (après reconversion pro) qui change de niveau tous les ans, votre blog est vraiment une mine d’or ! C’est tellement clair, bien détaillé et bien présenté. J’adore, vous me permettez de tenir le cap pour cette année qui s’annonce encore difficile !

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  18. Bonjour,
    J’adore votre travail et tout particulièrement les leçons et capsules vidéo ainsi que les leçons explicites que j’ai beaucoup utilisées pendant le confinement.
    Aussi, je voulais juste vous signaler que sur la leçon de maths sur l’addition décimale, le flash code pour l’entrainement renvoie à un entrainement de géométrie.
    Merci encore pour ce partage et ce. travail de qualité !

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  22. Tout d’abord merci pour le partage de vos documents. Votre site est une vraie mine d’or!
    J’ai distribué vos leçons à mes élèves et nous regardons en classe vos capsules d’aide à l’apprentissage des leçons.
    C’est ainsi que j’ai observé une petite erreur de lien pour la leçon sur les droites perpendiculaires. Le lien est celui de la capsule correspondant à la leçon Géom1. 😉
    Encore merci !

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  23. Bonjour Mallory,

    Merci beaucoup pour ce travail de dingue !!! Je trouve le principe du mot code à la fin de la leçon vraiment sympa et ludique.
    En essayant de lire les liens vidéos du fichier de maths, je me suis rendue compte que plusieurs des liens étaient introuvables. Est-ce parce qu’il n’y a pas de vidéos pour ces documents ? Il en est de même pour le QR code « Vérifie tes connaissances ». Celui de NUM 5 par exemple n’ai pas valide.

    Merci encore pour ce beau et long travail et surtout ce partage.

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      1. Justement, j’ai essayé via le fichier PDF. En fait, le QR code vidéo est bon mais pas le lien. Certains élèves ne sont pas équipés pour les QR codes et je voulais leur mettre le lien.

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      2. J’ai bien tenté sur le PDF. Le QR code vidéo fonctionne mais pas le lien en dessous.
        Certains de mes élèves ne sont pas équipés pour la lecture des QR codes.

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  25. Bonjour à mon tour de te remercier pour ce travail comme toujours de très bonne qualité, j’envisage de le prendre pour mes cm1 en revanche je souhaiterais enlever les différents fonds pour économiser un peu d’encre mais je n’y arrive pas quand je veux les supprimer la leçon carte mentale s’efface aussi….je n’arrive pas à comprendre pourquoi….

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  26. Bonjour,

    Tout d’abord bravo pour ce travail titanesque !!! J’ai une petite question concernant le double niveau(Je m’excuse d’avance si elle a déjà été posée.). Je vois que dans les 2 fichiers de leçons de mathématiques CM1 et CM2, certaines leçons sont identiques (ce qui est tout à fait logique) mais comment fais-tu d’une année sur l’autre ? Réimprimes-tu tout le dossier en CM2 ?

    Merci d’avance pour ta réponse et bonne fin d’année scolaire !

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  27. Bonjour et bravo pour ton travail !
    J’utilise tes fichiers de leçons de maths et de français depuis plusieurs années en les rangeant dans un lutin. C’est top !
    J’aurais voulu savoir si tu vas publier une version 2021/2022 pour les maths s’il te plait ?
    Merci d’avance et bonnes vacances (toujours méritées ;-))

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  28. Bonjour,
    J’ai choisi d’utiliser cette version avec mes élèves cette année. Merci pour tout le travail, un vrai gain de temps.
    En revanche je ne trouve pas les listes de mots « gagnés » à la fin des mini-exercices des leçons, est-ce que je pourrais les avoir?

    Merci, bonnes vacances!

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  29. Ping: Les 10 a portée de maths cm2 pdf gratuit – fr.aldenlibrary.org
  32. Ping: MATHS | Pearltrees

  33. Bonjour Mallory,
    Un super travail comme toujours, chapeau.
    Pourrais-tu m’indiquer quel site tu utilises pour faire tes cartes mentales STP ?
    Un grand merci !
    Béatrice

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