A l’occasion de la semaine des maths, je vais proposer aux élèves diverses activités que vous pourrez trouver dans l’article ici ainsi qu’un jeu d’évasion pour clôturer la semaine.
Il s’agira de retrouver les recherches secrètes du professeur Mathix un ami qui a disparu depuis 48 heures. Pour ce faire, les élèves devront résoudre 5 énigmes mathématiques et utiliser des outils numériques (lecteur de Qr-code, réalité augmentée, Learning Apps). Ils disposeront d’une heure pour réussir leur mission.
Mise en place :
- La classe sera partagée en 4 groupes de couleur (rouge, bleu, jaune et vert).
- Préalablement, les 5 énigmes de chaque équipe auront été placées dans des enveloppes aux couleurs des équipes et dissimulées dans la pièce.
- Chaque équipe disposera d’une lettre du professeur ainsi que de la une d’un journal indiquant sa disparition.
- Une tablette ou un téléphone sera également nécessaire pour réaliser l’escape game tel qu’il a été conçu. Il est possible d’adapter et de s’en passer.
- Une application de lecteur de Qr-code devra être installée ainsi que l’application kaviAR qui permet d’obtenir le code final en réalité augmentée.
Déroulement :
- Les élèves cherchent les énigmes dans la salle
- Enigme 1 : il faut plier la feuille en accordéon pour lire l’énigme. Les réponses sont pour les rouges, les jaunes et les verts : 9 et pour les bleus : 8
- Enigme 2 : il faut colorier les multiples d’un nombre donné puis scanner le code
- Enigme 3 : il faut reconstituer le puzzle afin de lire l’énigme collée au dos
- Enigme 4 : il faut trouver son chemin dans le labyrinthe pour obtenir l’énoncé
- Enigme 5 : il faut décoder le texte de l’énigme. L’encadré en haut de feuille représente l’alphabet et la suite des chiffres.
- Une fois les énigmes résolues, les élèves doivent scanner le qr-code sur la une du journal et saisir les réponses obtenues dans l’application
- Si les réponses sont correctes : les élèves obtiennent un mot clé qu’ils donnent au professeur.
- A l’énoncé du mot clé, le professeur remet 1/4 de l’image finale
- Lorsque les 4 équipes ont leur quart, elles reconstituent l’image et la scannent avec l’application kaviAR dont le logo figure au centre (prévoir au cas où une image non découpée) et obtiennent le code d’un coffre qui aura lui aussi été dissimulé dans la pièce (code 3110)
Vous trouverez ici les documents nécessaires à la mise en place du jeu ainsi que les éléments de réponse aux énigmes :
- La lettre
- La une de journal
- L’énigme 1 avec sa correction
- L’énigme 2 avec sa correction
- L’énigme 3 avec sa correction
- L’énigme 4 avec sa correction
- L’énigme 5 avec sa correction
- L’image finale avec le code final
- L’application kaviAR pour IOS et pour Android
Pour réaliser ce jeu, j’ai utilisé les outils suivants :
- hackordéon de S’cape
- générateur de labyrinthe de mots Festisite
- fichier silhouette cameo pour la découpe du puzzle
- le générateur de qr-code à colorier de mal-den-code.de
La classe de Mallory 
Bonsoir Mallory
Mes élèves adorent tes Escape Games, ça fait un carton à chaque fois ! Par contre, j’ai un peu honte mais je vais devoir poser 2 questions : pour l’énigme 1, je ne vois pas les réponses. Quant à l’énigme 5, comment font-ils pour trouver le code et donc déchiffrer l’énoncé du problème ? Merci pour ton aide et bravo pour ce que tu fais, c’est vraiment impressionnant !
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Oui tu as raison j’ai oublié les réponses pour l’énigme 1. Je viens de mettre à jour l’article. Pour la 5 : dans le cadre c’est l’alphabet et les chiffres de 0 à 9. Dans les clés il y a un indic e en tout tout petit pour aider a comprendre 🙂
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Oups ! Suis-je bête ! Je viens de comprendre ! Cela respecte l’ordre alphabétique… Désolée… 🙂
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Bonjour
avec quel outil réalisez-vous la une du journal ? Merci d’avance pour votre réponse.
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https://ma-une.fr
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Quel superbe travail !! Merci beaucoup ! Que mets tu dans le coffre final ? Merci 🙂
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Bonjour,
J’admire ton travail et je félicite les personnes comme toi qui nous donnent des activités aussi ludiques pour nos élèves. Comme je n’ai pas l’habitude d’utiliser les escape games, pourrais-tu me dire comment font les élèves pour résoudre l’énigme 2 ? C’est nous qui donnons le nombre de départ pour lequel ils doivent trouver les multiples ?
Merci
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Non un indice est inscrit en très petit dans la clé
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bonjour
l’application kaviAR semble être disponible sous iOS seulement. Par quelle application peut-on la remplacer ? Merci.
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Allez voir sur leur site il me semble qu’elle est aussi sous Android. Sinon, vous pouvez simplement leur donner le code du cadenas final à l’issue des learning apps ou ajouter une énigme finale qui donnera le code du style : je pense à un nombre, je le multiplie par x, j’ y ajoute y … ce nombre est le code du cadenas.
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Bonjour
J’ai fait cet escape game aujourd’hui avec mes cm2 et ça a été un grand moment! Ils étaient à fond et ont adoré ! Et moi aussi!! Ils m’en ont redemandé à la fin !
Merci beaucoup pour cet incroyable travail que tu partages si généreusement!
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Mille mercis !! Je viens de tout préparer pour mes filles demain ! L’école à la maison, c’est aussi avoir le temps pour tester tes supers jeux ! Vraiment MERCI
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Quel magnifique travail! Merci pour le partage et pour les liens des outils! Topissime.
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Bonjour,
Superbe travail, c’est vraiment génial.
Je souhaite me lancer et je voulais savoir comment tu as fait le code secret de la dernière énigme. Est-ce une police d’écriture spéciale?
Merci d’avance
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Superbe travail, bravo ! Je vais le proposer à mes CM2 je pense qu’ils sont appréciés 🙂
Concernant le coffre final, tu as des propositions d’objets ou autres à mettre à l’intérieur ?
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Un grand merci pour le partage de ton travail !!!!
Les élèves (et leur maîtresse) adorent !
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bonjour et merci pour tous les outils que tu proposes c’est génial! je m’en sers au quotidien depuis que j’ai des cm!!
Je n’arrive pas à voir la solution avec l’image finale dans l’application kaviar. Cela me met un carré blanc… tu pourrais m’aider? excuse moi ca va peut être paraître bête.. mais je ne trouve pas…
Merci d’avance!
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Bonjour!
Je découvre vos Escape Game et je les trouve incroyables. Je vais me lancer dans celle-ci pour cette fin d’année avec mes élèves. Merci!!
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Bonjour, comme tout le monde j’adore votre travail c’est génial.
J’ai bien vu tous les petits indices ou autre dans les énigme mais reste sans comprendre l’énigme 1?!!!
La solution est 1 à chaque fois? je n’arrive pas à lire la question alors, je me sens très très bête sur ce coup là!
merci
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Enigme 1 : il faut plier la feuille en accordéon pour lire l’énigme. Les réponses sont pour les rouges, les jaunes et les verts : 9 et pour les bleus : 8
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Ha ben forcément, sans imprimer et sans plier !!! MERCI
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Enigme 5 : il faut décoder le texte de l’énigme. L’encadré en haut de feuille représente l’alphabet et la suite des chiffres.
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Merci beaucoup pour ce travail (et tous les autres d’ailleurs)! Je sens que les élèves vont ADORER!
PS. Je suis en admiration devant toutes les richesses que vous proposez! 😉
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Merci 😊
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Bonjour,
Merci pour ce magnifique partage !!
Pouvez-vous me dire quel programme/application vous avez utilisé réaliser l’énigme 5?
Merci !
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Celle avec les suites ? J’ai tout fait sous Word
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Bonjour, j’aimerai me lancer dans la création d’un escape game, pouvez vous me dire comment procéder pour créer les codes QR de la Une du journal SVP
Je suis allée sur mal d’en code mais comment procéder pour créer la page web réponse
Merci d’avance
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Salut! Tout d’abord bravo pour ce superbe travail!!
Je voudrais proposer cet escape game vendredi, mais en scannant les QRcode de la une cela m’envoie vers des liens morts…est-ce normal? Je te remercie et à bientôt
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C’est bizarre… Je viens d’essayer et cela fonctionne parfaitement. Cela renvoie à une application Learning Apps comme prévu
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ok…alors je vais changer d’application de scan! Merci pour ta réponse! et bon mercredi!!
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Bonjour,
Je voulais te remercier pour ce partage.
Je l’ai mis en place avec mes élèves de CM1, vendredi dernier, ils ont adoré !
La maitresse aussi !
C’était un bonheur de les observer en pleine réflexion et les collegues ont aussi joué le jeux.
Mille mercis !!! 😊
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Bonjour que mettez vous dans le coffre ? merci
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Un énorme merci pour le partage de ce travail extraordinaire. Mes élèves ont adoré
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Coucou Hélène ! C’est drôle de te voir ici 😉. On se voit le 6 ! Bonne fin de semaine
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