Vous trouverez dans cet article un petit jeu en numération que je viens de créer afin de refaire travailler à mes CM1 la lecture et l’écriture des nombres inférieurs à 10 000.
Ce jeu est un mixte de loto et de rami. Chaque joueur doit composer à l’aide de cartes « chiffre » les 5 nombres de sa plaque le plus rapidement possible.
Voici la règle du jeu : Chaque joueur récupère une plaque de jeu et pioche 6 cartes « chiffre ». Les cartes restantes composeront la pioche. Le joueur doit désormais essayer de composer les nombres présents sur sa plaque à l’aide de ses cartes « chiffre ». A chaque tour de jeu, il peut échanger le nombre de cartes de son choix (entre 1 et 6) afin d’obtenir celles qu’il lui faut. Le joueur à toujours 6 cartes en main.Il peut aussi poser un nombre présent sur sa plaque et ainsi pouvoir cacher une de ses cases. Le vainqueur est le joueur qui a composé tous ses chiffres en premier.
Le jeu avec la règle et la correction
merci beaucoup de partager votre travail; je suis suppléante et votre site est une véritable mine d’or.
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Très bonne idée! Merci!
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Excellente idée! J’ai bien envie d’utiliser ce jeu comme activité pour parler des règles d’orthographe des nombres, est-il possible d’avoir le document doc pour le modifier?
Je voudrais mettre en évidence la règle du « cent » et du « vingt ».
Merci!
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Bonjour, super document comme d’habitude, merci!
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Bonjour,
Merci de partager avec nous tous vos travaux ;), votre blog est une véritable mine d’or.
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Encore un super jeu!! juste une question : si un enfant « pose » 4 chiffres pour recouvrir un de ses nombres, il ne lui reste donc plus que 2 chiffres en main : il doit alors en piocher 4??
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Oui il en faut toujours 6 en main
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merci de ta réponse super rapide!!
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Bonjour,
bravo pour ce jeu d’atelier qui va les régaler. Seul petit problème , à l’impression, les nombres sont cachés par les points du décor, suis-je la seule dans ce cas? Si oui….tant pis pour moi!
merci quand même pour ce travail si riche!
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Merci beaucoup pour ce nouveau partage. Je me suis lancée et en ai fait un équivalent pour certains de mes CM1 et mes CM2 allant jusqu’à 999 999. Si ça peut t’intéresser…
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Merci beaucoup, tout juste ce qu’il me fallait.
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Merci pour le jeu, je vais essayer ! Une petite coquille dans la règle du jeu « Le joueur à toujours 6 cartes en main. » Bonne soirée
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Bonjour. En pleine recherche de jeux pour des ateliers de maths différenciés, celui-ci m’intéresse bien ! Merci beaucoup du partage.
J’ai par contre une interrogation… Je suis peut-être mal réveillée aujourd’hui mais je ne comprends pas bien la règle « Il peut aussi poser un nombre sur sa carte et cacher une de ses cases », ni le rôle des cartes bingo.
Quelqu’un pourrait peut-être m’éclairer?
Bonne journée !
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Bonjour,
Je suis dans le même cas je souhaiterais utiliser ce jeu avec mes élèves d’ulis collège mais je ne suis pas sûre de tout comprendre…
Super travail, merci pour le partage.
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Excellent ! Merci beaucoup ! J’utiliserai ton jeu en remplacement.
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Bonjour!
Merci pour tout le travail que vous partagez, c’est vraiment génial! J’utilise souvent votre travail dans ma classe :-
Pour ce jeu des nombres, comme je suis en Suisse, il y a des tournures qui ne fonctionnent pas avec notre manière de parler (nous disons septante et pas soixante-dix).
Serait-ce possible de m’envoyer le fichier modifiable afin de modifier les quelques nombres et ainsi faire une version suisse?
Je ne veux pas abuser, n’hesitez pas à me dire si cela ne vous convient pas.
Encore un immense merci pour votre magnifique travail!
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Bonjour!
Merci pour tout le travail que vous partagez, c’est vraiment génial! J’utilise souvent votre travail dans ma classe :-
Pour ce jeu des nombres, comme je suis en Suisse, il y a des tournures qui ne fonctionnent pas avec notre manière de parler (nous disons septante et pas soixante-dix).
Serait-ce possible de m’envoyer le fichier modifiable afin de modifier les quelques nombres et ainsi faire une version suisse?
Je ne veux pas abuser, n’hesitez pas à me dire si cela ne vous convient pas.
Encore un immense merci pour votre magnifique travail!
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Bonjour,
Merci pour tout le travail que vous partagez, c’est vraiment super ! Je suis dans le même cas que « Mél ». Je viens de Suisse et nous n’utilisons pas la même tournure pour les nombres (nous disons par exemple nonante et pas quatre-vingt-dix).
Serait-ce possible de m’envoyer le fichier modifiable afin de modifier les quelques nombres et ainsi faire une version suisse?
Je vous remercie d’avance !
Meilleures salutations,
E.F
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bonjour,
je souhaiterais faire des cartons de jeux supplémentaires. Pourriez-vous me donner le nom des polices utilisées?
Merci
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Merci beaucoup pour ce jeu. Je vais le tester dès cette semaine dans ma classe de CE2!
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Merci pour ce jeu qui me parait très intéressant et motivant pour les élèves.
Serait-ce possible d’avoir la version modifiable des cartes jeux pour en créer d’autres et pour en créer pour mes ce1 avec des nombres à 3 chiffres?
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Bonjour,
Merci beaucoup pour ce jeu, je vais l’utiliser pour faire des ateliers révisions en début d’année!
Je m’interroge seulement sur le rôle des cartes bingo?
Merci d’avance!
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C est pour recouvrir les cases quand le « numéro » est sorti
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Merci 😉
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Super idée, ce loto rami !
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… et j’adore la règle toute simple !
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Merci 😊
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Merci beaucoup pour cette idée de Bingo. C’est parfait! J’ai refait des plaques de jeu (tout moche par rapport aux tiennes) sur Word car Impossible d’imprimer correctement les tiennes (je ne sais pas pourquoi, c’est vraiment dommage!). 1000 mercis en tout cas !
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Bonjour, merci pour ce jeu déjà! Pouvez-vous me dire à quoi sert la carte joker? merci!
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Bonjour Mallory,
J’aime beaucoup ce jeu qui a beaucoup parlé à mes élèves en difficultés… M’autoriserais-tu à en faire une version avec des nombres jusqu’à 100 000 et un autre jusqu’au million ? Si tu es d’accord, je veux bien la version modifiable et je te transmettrai le résultat… Bonne journée
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