art visuel

Cinéma – Fiches histoire du cinéma et de l’animation

S3dyo_zP6NItLpBiW-JfcqsUWHADans le cadre d’une participation à un projet départemental « Petit cinéma de classe », nous avons été formé sur l’histoire du cinéma et de l’animation, depuis les jouets pré-optiques jusqu’à l’animation et les techniques actuelles.

Ce projet a été propice à travailler en arts visuels sur la fabrication de jeux pré-optiques : flip-book, thaumatrope, zootrope… afin que les élèves comprennent les principes du cinéma et de l’animation (succession d’images fixes, persistance rétinienne, effet phi…).

J‘ai donc réalisé les fiches suivantes afin de travailler avec les élèves sur ces notions. La plupart sont accompagnées de matériel ou de consignes pour réaliser ces objets. 

Je partage donc avec vous ces petites fiches, dans l’ordre chronologique.

Le folioscope ou flip-book

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Le thaumatrope

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Le phénakistiscope

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Le zootrope

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Le praxinoscope

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Le zoopraxiscope

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Le kinétoscope

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Le cinématographe

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Une petite frise chronologique sur l’histoire du cinéma et de l’animation

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On peut se procurer certains des objets pré-optiques présentés à faible coût si on ne souhaite pas les fabriquer sur le site Heeza

19 réflexions au sujet de « Cinéma – Fiches histoire du cinéma et de l’animation »

  1. Bonjour

    Excellent travail mais il y a une erreur dans votre historique. Ce n’est pas Disney qui a réalisé le premier dessin animé en couleurs mais Ub Iwerks, ancien de chez Disney, en 1930 avec Fiddlesticks.

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  2. Bonjour, merci pour toutes ces belles infos, projet bien intéressant. Petite erreur à signaler sur la fiche cinématographe « il dépose le brevet »= ils déposent (les frères Lumière) 😉

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  3. Génial! Mon projet « école et cinéma » se trouvera enrichi grâce à ton travail de titan… merci de nous faire profiter des innombrables heures que tu dois passer à élaborer ces fiches!

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  4. Merci beaucoup pour ce beau et conséquent travail…il m’a aidé à monter un projet création d un court metrage en CP, et je m en sers à nouveau cette annee avec mes élèves de SEGPA. J’admire le fait d avoir tout partagé, bravo!

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  5. Merci beaucoup pour tes partages: c’est un superbe travail!! Il servira à nos CM cette année en Loire-Atlantique. Etant donné la qualité de ton travail, si tu as d’autres pistes (idées de films à projeter, de livres à lire, de poésies ou chants, affichages….) n’hésite pas à m’en faire part 🙂 Merci!

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