Un jeu de plateau inspiré du jeu des petits chevaux: la course D6Mo-fracto!
Ce jeu comporte 304 cartes auto-correctives qui peuvent être utilisées sans le plateau pour exercer les élèves sur les fractions et les nombres décimaux.
Notions abordées dans le jeu :
- Lecture de fractions
- Equivalence entre fractions
- Comparaison de fractions
- Placement de fractions sur une bande numérique
- Valeur des chiffres dans un décimal
- Comparaison de décimaux
- Passage d’une écriture fractionnaire à un nombre décimal
- Passage du nombre décimal à la fraction…
But du jeu : Le joueur doit amener le plus rapidement possible ses voitures au centre du jeu (arrivée). Pour ce faire il doit répondre correctement à des questions.
Règle du jeu de 2 à 6 joueurs :Au début du jeu, chaque joueur possède 4 voitures d’une même couleur. Ils placent alors une voiture dans chacune des grandes cases (décimaux, énigmes, fractions, fractions et décimaux).
Déroulement de la partie: le premier joueur choisit la couleur (et donc la notion) dans laquelle il veut jouer. Le joueur suivant lui pose la question et vérifie la réponse. Si la réponse est correcte le premier joueur peut alors avancer sa voiture sur la case 1. Au tour suivant, il pourra jouer de nouveau dans la même couleur et tenter d’atteindre la case 2 où jouer dans une nouvelle couleur et avancer sur la case 1 en cas de bonne réponse…
Le plateau et les pions
Les cartes fractions (80 cartes)
Les cartes décimaux (80 cartes)
Les cartes fractions et décimaux (80 cartes)
Les cartes énigmes et connaissances (64 cartes)
La classe de Mallory 
bonjour,
Merci beaucoup pour le partage de tout ton travail !! Je mets en place des jeux régulièrement et cela est vraiment efficace.
J’ai vu que tu avais fait un dobble des fractions décimales et des nombres décimaux. Est -il toujours en ligne? je n’arrive pas à mettre la main dessus.
Merci d’avance.
bénédicte
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Non j’ai du le retirer la société qui fabrique le dobble m’a cassé les pieds…
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Quel dommage !!!! Merci bcp pour votre reponse.
Et en privé il est possible de se l’envoyer ? ( a tout hasard 😉 )
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Je viens de te l’envoyer sur l’adresse mail que tu avais laissé dans le comm. Bonne réception!
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Bonjour Mallotine, j’ai décidé de faire jouer mes élèves te je pense que le dobble va mettre de l’ambiance. Aurais-tu toujours celui sur les décimaux?
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bonjour je suis aussi intéressée par le double des fractions. pourriez vous me l’envoyer en mp svp?
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bonjour merci pour toute ces inspirations est-ce que je pourrais aussi avoir le doodle sur les fractions svp merci
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Superbe travail. Encore une fois, merci!
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Bonjour,
Je suis une débutante dans le métier et on m’a parlé de ton blog, j’en suis ravie car je trouve le travail que tu as fourni impressionnant et très inspirant ! Merci et Bravo !
PS: j’ai vu des commentaires à propos du Dobble, est-il possible de le recevoir également?
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Bonjour Mallory,
J’utilise régulièrement les jeux en classe et, tu t’en doutes, je suis (très) intéressée par le jeu dont les commentaires parlent 😉
Merci pour tous tes partages!
Bonne continuation.
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Bravo Mallory,
Tu m’inspires énormément! Je te remercie du fond du coeur de tous ces partages. Je suis bénévole dans la lutte contre l’illettrisme, et je pioche régulièrement dans les jeux que tu partages si gentiment. Un moyen sensationnel de faire passer des notions difficiles à mes apprenants!!
Bonne continuation dans tout ce que tu fais. Je mettrais bien mes enfants dans ta classe!!
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Merci 😊
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Bonjour! Merci pour tous ces partages! Je connaissais ton site mais je le redecouvre en fonction de mes besoins du moment! Et cette année je mets en place de plus en plus de jeux dans ma classe et ton site est extra! Le dobble m’intéresserait aussi car je trouve que c’est un jeu hyper motivant! Mais tous tes jeux essayés en classe sont très appréciés! Merci pour tout!
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Bonsoir, et surtout merci pour tous ces jeux ! Je propose à mes élèves de diversifier les approches sur chaque notion et c’est super de jouer. J’aimerais bien voir le dobble mais j’ai peur que ce soit toujours les mêmes qui gagnent parce que certains de mes élèves sont un peu lents à la détente et je me dis que ça va les stresser… as-tu eu ce souci ? Merci. Carol
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Bonjour,
Mes CM2 ramaient un peu sur les fractions et nombres décimaux mais on a du avancer. Du coup ce jeu va me permettre de retravailler tout ça avec eux en APC ou sur des temps d’autonomie en classe. Merci beaucoup pour ton travail et toutes ces autres ressources . Lucile
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Bonjour Malottine,
super site plein d’idées, et merci pour ce partage de jeux!
Je suis orthophoniste, et je trouve toujours sympa de donner aux enfants des jeux à ramener chez eux 🙂
si je peux avoir ton dobble sur les fractions, je suis preneuse 🙂
bel été
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Bonjour et merci pour toutes ces ressources que j’utilise chaque année un peu plus avec mes élèves.
Peux-tu stp m’envoyer ton dobble sur les fractions ?
Merci beaucoup.
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Bonjour,
Vu avec des profs de maths, selon eux la partie décimale d’un nombre 35,26 est 0,26 et non 26. Ce qui implique que les réponses attendues des élèves sont erronées. Il est vrai que j’avais la même vision que vous et donc ça remet en question nos superbes tableaux de numération. Je tenais juste à vous en informer.
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Bonjour et MERCI !! Je galère sur les fractions avec mes CM1 cette année… Je sens qu’ils vont se régaler avec ce jeu !
De manière plus générale, merci pour l’ensemble du travail, c’est une mine d’or !
Je lis qu’il existe un Dobble et je serais aussi très intéressée 🙂
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Bonjour. Un énorme merci. Je vais être stagiaire à la rentrée avec des CM2 et ce blog me sauve la vie. C’est clair, pratique, en un mot, génial et cela permet de passer des programmes à la mise en place dans la classe plus facilement. Ce jeu est fantastique.
Serait-il possible d’avoir le dobble ? Bonne journée.
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Wouhaou! Quel beau travail, merci beaucoup! Serait-il possible d’avoir le Dooble sur les fractions décimales (si ça ne te dérange pas). Bonne soirée
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Bonjour! J’adore ton travail. Tu as une vision similaire à la mienne. Si c’est toujours possible, je serais aussi intéressée par le Dooble des fractions et des nombres décimaux. Merci beaucoup!
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Envoie moi un mail via le menu contact
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Merci pour ce super jeu ! Hâte de le tester avec mes élèves 😀
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Bonjour, quel chouette travail, je vois dans les commentaires précédents que vous aviez un dooble également. Y-a-t’il possibilité de se le procurer ?
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bonjour,
un grand merci pour votre blog! vos jeux sont au top et les enfants adorent!!!
pourriez vous m’envoyer le dooble s’il vous plait?
encore merci pour vos partages
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Merci pour ce magnifique jeu, attractif et complet !
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Merci beaucoup pour ce jeu et tous les autres également. Quel travail.
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Bonjour,
Merci pour les jeux proposés que je vais mettre en pratique de ce pas.
Je ne connais pas le principe du dooble mais vu l’intérêt suscité serait possible de me l’envoyer sur les fractions et les décimaux s’il vous plait ?
Merci!
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Bonjour,
Super travail! Je serais intéressée par le dooble sur les fractions et les décimaux. Serait-il possible de me l’envoyer? Merci
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Bonjour,
Super travail! Je serais intéressée par le dooble sur les fractions et les décimaux. Serait-il possible de me l’envoyer? Merci
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Bonjour
le jeu du dobble semble très intéressant pourriez vous me l’envoyer?
Merci
Laetitia
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Bonjour Mallory
un grand merci pour ton travail de qualité et ton partage.
M’autoriserais-tu à incorporer une image de ton jeu sur mes Génially pour la mutualisation de mes modules sur le groupe FB de la MHM Cycle 3 ?
Bien entendu ton blog serait cité de façon à respecter tes droits d’auteur.
Je te mets le lien. Ce sera à partir du module 12 séance 1 qui est en préparation.
D’avance merci pour ta réponse.
Marmotte Alamoto
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pas de problème !
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bonjour, prof en collège, j’utilise régulièrement tes jeux en AP et je te remercie pour tes nombreux partages. Je rejoins un commentaire fait il y a quelques année. La partie décimale de 3,25 n’est pas 25 mais 0,25 et la différence est très importante, en effet, si on suit ta notation quelle serait la partie décimale de 3,076 ?
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Ce travail est juste génial… J’enregistre et j’imprime…
Je me demande si sur la porte de ma classe je ne vais pas devoir mettre « La classe de Mallory »… Merci beaucoup pour ton partage.
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