Je partage avec vous plusieurs petits jeux de plateau pour travailler en conjugaison.
Le but du jeu est de répondre correctement pour accumuler les étoiles avant que le bâton de dynamite n’explose. Ce jeu est un jeu coopératif, c’est à dire que tout le monde participe à faire gagner ou perdre l’équipe de joueurs.
Sur chaque fiche est inscrite la correction afin que les élèves puissent y travailler de manière autonome.
Le jeu pour travailler les verbes particuliers au présent, futur, imparfait et passé composé
Le jeu pour travailler spécifiquement le présent – Contribution de Lala
Le jeu pour travailler spécifiquement le futur- Contribution de Séverine
Le jeu pour travailler spécifiquement l’imparfait – Contribution de Laëtitia
Le jeu pour travailler spécifiquement le passé composé
Le jeu pour travailler spécifiquement le passé simple
Le jeu pour travailler spécifiquement les temps composés de l’indicatif
J’adore ! Bravo à vous !!
J’aimeJ’aime
Merci énormément pour ce jeu et tout le reste … Ce sont les élèves qui ont de la chance d’apprendre en jouant !
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup de partager votre travail 😉
J’aimeJ’aime
Merci pour tous ces partages!!Bien utile quand on débute!
J’aimeJ’aime
Merci pour cette contribution! Je ne trouve pas le plateau de jeu pour « l’imparfait ». Est-il disponible aussi? Merci d’avance.
J’aimeJ’aime
Bonjour,
J’ai créé un plateau imparfait parce que moi aussi je le cherchais, si vous voulez que je vous l’envoie faites moi un petit signe par mail (kim.berge07@gmail.com) 😉
J’aimeJ’aime
Bonjour, sera-t-il possible d’avoir votre plateau de l’imparfait, svp? je vous envoie mon adresse par e-mail, je vous remercie par avance , cordialement, Yuliya
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup, je vais utiliser ces jeux en APC !
J’aimeJ’aime
Dans le jeu du passé composé, il y a quelques erreurs dans les solutions (sur les cartes). Par exemple, Maria est arrivée (dans la solution, il n’y avait pas de e). Il y avait une autre carte dont la réponse ne correspondait pas au verbe en question. Sinon, les élèves ont apprécié.
J’aimeJ’aime
Dans le jeu du passé composé, il y a quelques erreurs dans les solutions (sur les cartes). Par exemple, Maria est arrivée (dans la solution, il n’y avait pas de e). Il y avait une autre carte dont la réponse ne correspondait pas au verbe en question. Sinon, les élèves ont apprécié.
J’aimeJ’aime
Bonjour j’aime beaucoup les jeux comme vous faites. J’aimerais savoir si vous avez le plateau pour l’imparfait. Je vous remercie pour votre réponse.
Cordialement,
Aurore Pronost
J’aimeJ’aime
Bonjour Mallory, merci pour tout votre travail. Avez vous le plateau de jeu sur l’imparfait? cela m,aiderait beaucoup.
cordialement
Julie
J’aimeJ’aime
J’allais poser la même question…
En tout cas, merci pour ces partages. Ces jeux sont magnifiques, très complet. Et chapeau pour votre travail!
J’aimeJ’aime
* Complets!
J’aimeJ’aime
Bonjour!
J’adore les jeux sur la conjugaison. Auriez-vous le plateau jeu pour l’imparfait? Les autres plateaux ne marchent pas avec les différentes couleurs utilisées pour les cartes.
Merci d’avance.
Cordialement.
Béatrice
J’aimeJ’aime
Bravo, vraiment super! Merci beaucoup
J’aimeJ’aime
bonjour Mallory et encore merci pour ce travail. Crois tu qu’il serait possible d’avoir la version modifiable car je m’essaierai bien à une version impératif ( que je t’enverrai apres) merci d’avance
J’aimeJ’aime
Bonjour Mallory et merci pour ce jeu !!! J’aime apprendre à mes enfants par le jeu, c’est beaucoup plus facile d’apprendre en s’amusant, et là, c’est un support comme celui-ci que j’imaginais, donc merci encore 🙂
J’aimeJ’aime
Bonjour Mallory et merci !!! J’aime apprendre à mes filles par le jeu, c’est plus facile d’apprendre en s’amusant et celui-là répond à l’attente du moment, et à ce que j’imaginais, c’est super, merci encore 🙂
J’aimeJ’aime
Bonjour, et merci pour tout ce travail. Où peut-on trouver le plateau pour l’imparfait?
Merci
J’aimeJ’aime
Bonjour c’est une très bonne idée. Serait-il possible d’avoir le plateau vierge? J’aimerais l’adapter pour l’espagnol. Merci beaucoup.
J’aimeJ’aime
Génial !!! Mais est ce possible d’avoir le plateau pour l’imparfait ? !! Je vais les utiliser pour l’APC ^^ ca va être génial pour mes cm2 !!! J’adore 🙂
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pour tout ce travail. C’est parfait et exactement le type d’activité que je cherchais.
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pour ce travail. Comme d’autres internautes, j’aimerais avoir le plateau pour l’imparfait. Je peux le créer si tu m’envoies la version modifiable.
Bonne journée
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup pour tous ces jeux… De quoi mettre en action mes élèves ! j’ai la même question que d’autres à propos de l’imparfait, est-il possible d’avoir accès au plateau de jeu ? Merci d’avance… Et belle année 2020 !
J’aimeJ’aime
Bonsoir,
Magnifique.
Mais comment faites vous pour ranger les jeux ( de plateau)
Merci pour votre partage.
J’aimeJ’aime
Dans des pochettes A4
J’aimeJ’aime
Merci énormément pour tout. En tant que jeune étudiante en orthophonie, vos idées sont d’une aide précieuse.
J’aimeJ’aime
Merci pour le partage !!! J’ai adapté en TNI pour une économie de papier :p
J’aimeJ’aime
Bonjour,
cette trouvaille tombe à pic!
Révision et coopération parfait!
Serait-il possible d’avoir le plateau pour l’imparfait?
Merci beaucoup pour ce partage.
Carine
J’aimeJ’aime
Tu peux utiliser ce plateau qui est générique et valable pour tous les jeux : https://laclassedemallory.net/2017/04/25/cognito-presto-jeu-avec-cartes-multi-matieres/
J’aimeJ’aime
Bonjour Mallory
C’est Lala. Je regardais la contribution de Laetitia et je ne trouve pas le plateau de jeu Verbo presto exclusivement imparfait … L’aurais-tu ? Ou voudrais-tu bien m’envoyer le plateau d’un autre temps en modifiable que je puisse le faire ?..; Merci pour ton aide… Je te le renverrai. (Je n’ai pas retrouvé dans mon ordi la version présent que je t’avais faite, sinon, je ne t’aurai pas dérangée). A bientôt
J’aimeJ’aime
C’est superbe et vraiment ludique ! Merci beaucoup pour ce partage.
J’aimeJ’aime
Bonsoir,
Merci pour cette idée originale !
J’ai deux ou trois questions :
– Le plateau peut convenir pour tous les temps, il suffit de donner la cosnigne au départ en disant que l’on va travailler le présent , l’imparfait,… Ce sont les cartes qui doivent changer puisque la sollution est écrite dessus.
– Pourquoi n’y a -til pas de point de départ ? Ni d’arrivée ?
– à quoi servent les cartes « joueur 1 » « joueur 2 » … ?
Je ne comprends pas très bien le déroulement …
Joueur 1 lance le dé, arrive sur une case verte (par exempl) et …. comment cela se déroule-t-il ?
Ma question est peut être idiote mais honnêtement pour moi c’est assez obscur 😉
J’aimeJ’aime
Les cartes joueur 1, 2 sont les pions pour les joueurs. Il n’y a pas de départ on pose son pion ou on veut au début et on peut aller dans un sens ou l’autre : le but étant d’obtenir un max d’étoiles avant que la bombe n’explose.
J’aimeJ’aime
Merci beaucoup !
J’aimeJ’aime
Un immense merci pour ce superbe travail et pour le partage
J’aimeJ’aime